《說幾句愛海的孩子氣的話》PPT
第一部分內(nèi)容：新課導入
大家去過海邊嗎？愛大海嗎？說說愛的理由。
海的廣闊、海納百川、蔚藍、深沉、博大、熱烈、精神放飛、豪情曠達深深地吸引著我們。自古以來，文人墨客總是盡情地謳歌大海的美麗壯觀，從大海那里受到人生的啟迪，給我們留下了許多美麗的詩篇……
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說幾句愛海的孩子氣的話PPT，第二部分內(nèi)容：朗讀指導：
體會作品的語感和情感，體會“孩子氣”的話。要求正確流利，感情真摯，語調(diào)率真。
自由選擇一段和一句，比比看，誰讀出率真和孩子氣。
示范朗讀的重讀和輕讀：
如重讀寫海的句子、輕讀寫山的句子。
各自挑出自己喜歡的段落或語句試讀，要求把朗讀的感受寫在字里行間。
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說幾句愛海的孩子氣的話PPT，第三部分內(nèi)容：整體感知 篩選信息：
1．作者愛海，為了突出心目中海的魅力，拿出什么作對比?
2．找出對比段，并找出重要的句子，歸納比較點，試著概括大意，請學生在黑板上把關鍵詞寫出來。
比較點：海、山。
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說幾句愛海的孩子氣的話PPT，第四部分內(nèi)容：思考：
作者為什么偏說山不好，讓山受委屈?
朗讀課文第8一15自然段：
作者一人列舉了五組對比，誰替山打抱不平?請選一組。你認為山比海有哪些優(yōu)勢?海的劣勢又在哪里?
結(jié)合生活經(jīng)歷談，要像作者“孩子氣”一些。我們假期游山玩水，“山”是值得我們贊美的，對嗎?
看誰跳出五組的對比局限，從其他方面提出自己的理解。俗話說仁者樂山、智者樂水。學生思考后，自由報名參加“冰心隊”或“愛山隊”的辯論。組成四人小組分工協(xié)作討論作辯論準備。
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說幾句愛海的孩子氣的話PPT，第五部分內(nèi)容：領會主題：
我們與冰心的爭執(zhí)，像冰心一樣“孩子氣”，一樣率真偏執(zhí)，那么作者在偏執(zhí)中要表達什么感情?
——愛海，愛大自然，愛的真切，愛的濃烈。
冰心只是停留在“愛海”的層面上嗎?她愿與我們爭論，說明怎樣的人生追求呢？
——張揚個性，她愛豐富而多變的世界，純真地面對世界。
——學會去欣賞自然，欣賞生命。
——作者渴望寧靜，追求自然樸質(zhì)的人生理想。
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說幾句愛海的孩子氣的話PPT，第六部分內(nèi)容：佳作示范：
山，你蒼勁而雄偉，豪放而獷悍，樸實、堅毅、深沉、剛強，像我的兄長。
山，你是凝固了的大海，你跟大海一樣健壯博大，卻比海更具有男子漢的威嚴與氣魄，也更能激起人的向上的雄心，更能激起人的征服的欲望。
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說幾句愛海的孩子氣的話PPT，第七部分內(nèi)容：拓展：
以“說幾句愛——的孩子氣的話”為題寫一篇文章，要求：
1．先填空，選擇一物或一人。
2．結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談。
3．模仿作者說話的方式談。
4．內(nèi)容充實，語言優(yōu)美。
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