《社戲》PPT免費(fèi)教學(xué)
第一部分內(nèi)容：作者簡介
魯迅，原名周樹人，字豫才。浙江紹興人。偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家。中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作有我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，中篇小說《阿Q正傳》，散文集《朝花夕拾》，小說集《吶喊》《彷徨》 ，雜文集《墳》《二心集》等。
寫作背景
短篇小說《社戲》寫于1922年10月，當(dāng)時社會黑暗，農(nóng)民痛苦，使他自然回憶起心中保留的一塊凈土—平橋村。那里有外祖母的慈愛，也有純樸善良農(nóng)民的撫愛，更有熱情能干的小伙伴們的友愛，那里還有一片可以擺脫封建教育和封建倫禮觀念的自由天地。他熱愛農(nóng)村，熱愛勞動人民，熱愛農(nóng)村孩子，向往美好自由的生活，這種思想感情融于作品中。
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社戲PPT，第二部分內(nèi)容：掃除障礙
歸�。� ） 行家（ ）
憚（ ） 絮叨（ ）
怠慢（ ）攛掇（ ）
鳧水（ ）潺（ ）
歌吹（ ）蘊(yùn)藻（ ）
家眷（ ） 皎潔（ ）
漂渺（ ）糾葛（ ）
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社戲PPT，第三部分內(nèi)容：總體把握
基于以上分析,你能理清課文的結(jié)構(gòu)嗎?
看戲前（1-4）：平橋村是“我”的樂土。
看戲中（5-30）：
看戲波折 （5-9）
月夜航船 （10-13）
趙莊看戲 （14-21）
歸航偷豆 （22-30）
看戲后（31-40）：“我”對社戲的懷念。
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社戲PPT，第四部分內(nèi)容：深入探究
1.分析景物描寫
11段：用比喻、擬人的修辭手法，從嗅覺、觸覺、視覺、聽覺、想象多個角度，動靜結(jié)合，寫出江南水鄉(xiāng)月夜的特征。這些景物描寫，寫出了江南水鄉(xiāng)夜景的清新，寫出小朋友行船之快，也很好地烘托了“我”急于看到社戲的迫切心情。情景交融，抒發(fā)了作者熱愛農(nóng)村的感情。
22段：用比喻的修辭手法，從視覺、聽覺的角度，寫出了“我”對社戲的留戀之情和社戲最后留給“我”的美好印象。
2.分析人物形象
1. 在作者刻畫的一群可愛的農(nóng)村少年中，雙喜最搶眼。試作簡要分析。
⑴當(dāng)我看社戲受到波折時，雙喜大悟似的提議；當(dāng)外祖母擔(dān)心都是孩子們時，雙喜大聲打包票。
——表現(xiàn)雙喜反應(yīng)靈敏，考慮周到，善解人意，辦事果斷。
⑶看戲時雙喜分析鐵頭老生不翻筋斗的原因。
——表現(xiàn)雙喜聰明、細(xì)心。
⑷歸航偷豆時征求豆主人阿發(fā)的意見；雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是要挨罵的。
——表現(xiàn)雙喜考慮事情周到。
⑸吃完豆，雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，并考慮好對策。
——表現(xiàn)雙喜考慮事情周到。
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