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《防艾教育》PPT

《防艾教育》PPT 詳細介紹:

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《防艾教育》PPT

什么是艾滋?

艾滋病(AIDS)是一種由艾滋病病毒、即人類免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus ,簡稱HIV)侵入人體后破壞人體免疫功能,使人體發(fā)生多種不可治愈的感染和腫瘤,最后導(dǎo)致被感染者死亡的一種嚴重傳染病。

艾滋病(AIDS)是Acquired Immune Deficiency Syndrome的簡稱,即“后天免疫缺乏癥候群” 。

艾滋病病毒(HIV)

艾滋病病毒,即“人類免疫缺陷病毒”,簡稱HIV。

HIV病毒是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒。它把人體免疫系統(tǒng)中最重要的T4淋巴細胞作為攻擊目標,大量吞噬、破壞T4淋巴細胞,從而破壞人的免疫系統(tǒng),最終使免疫系統(tǒng)崩潰,使人體因喪失對各種疾病的抵抗能力而發(fā)病并死亡。

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艾 滋 病 歷 史

艾滋病發(fā)源于非洲,1979年在海地青年中也有散發(fā),后由移民帶入美國。

1981年6月5日,美國亞特蘭大市疾病控制中心,首次在《發(fā)病率與死亡率周刊》上簡要的介紹了他們發(fā)現(xiàn)的五例艾滋病病人的病史。

1982年正式將此病命名為艾滋病。以后不久,艾滋病迅速蔓延到了各大洲。

1985年6月,由上海入境的一名美籍阿根廷青年男性游客因艾滋病住院,治愈無效,死于我國境內(nèi),這是出現(xiàn)在我國的首例艾滋病。

艾滋病自1985年進入我國至今已有近萬人為艾滋病病毒攜帶者。據(jù)有關(guān)部門推測,在今后幾年內(nèi)艾滋病發(fā)展趨勢是:發(fā)達中國家是呈下降趨勢,而發(fā)展中國家則呈急劇上升趨勢 

艾滋病的國際符號

其形狀與英文中愛滋病“AIDS”的開頭字母“A”相似且像一個心表示我們應(yīng)對愛滋病人關(guān)愛。他的顏色是能引起人的警覺性的紅色。 

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艾滋病的傳播

1、傳播途徑

(1)性傳播

(2)血液傳播

(3)母嬰傳播

艾滋病的傳播途徑之一

性傳播: 

異性之間和男男同性戀之間傳播

艾滋病的傳播途徑之二

血液傳播: 

①輸入被艾滋病毒污染的血液或血液制品或移植器官

②手術(shù)、拔牙、美容時使用沒有嚴格消毒的器械

③共用注射器吸毒

艾滋病的傳播途徑之三

母嬰傳播: 

感染艾滋病毒的婦女在懷孕、分娩和哺乳時都可能傳播給嬰兒

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愛滋病的防控

一、預(yù)防

1.加強自我保護意識:了解艾滋病毒;不要進行無保護措施的性行為,可使用安全套;不與別人共用針頭,使用已消毒注射器;小心使用血制品。

2.特異性預(yù)防

(A)隨著1993年美國CDC分類診斷標準,擴大了AIDS的診斷范圍,有利于AIDS的預(yù)防及治療,依據(jù)CD4T淋巴細胞減少,給予一定的投藥;

(B)艾滋病疫苗:美國對含有g(shù)p120成份的兩種艾滋病疫苗進行了第二期296人的試驗,由于已有6人發(fā)生了感染,而暫時終止。泰國正進行UBI合成疫苗試驗;

(C)阻斷母嬰傳播:CD4+T淋巴細胞>;200/μl的艾滋病孕婦,用AIT于產(chǎn)前,產(chǎn)程內(nèi)及嬰兒治療,有一定的保護效果。

3.綜合預(yù)防

(A)普及宣傳艾滋病的預(yù)防知識,了解傳播途徑和臨床表現(xiàn)及預(yù)防方法;

(B)加強道德教育,禁止濫交,尤其與外籍人員性亂行為,取締暗娼;

(C)避免與HIV感染者、艾滋病病人及高危人群發(fā)生性接觸;

(D)禁止與靜脈藥隱者共用注射器、針頭;

(E)使用進口血液,血液成份及血液制品時,必須進行HIV檢測;

(F)國內(nèi)供血者嚴格排選,應(yīng)逐步做到檢測HIV陰性方能供血,嚴防HIV傳播;

(G)獻血、獻器官、組織及精液者應(yīng)做HIV檢測;

(H)建立艾滋病檢測中心;

(I)提倡使用避孕套和避免肛交;

(J)艾滋病或HIV感染者應(yīng)避免妊娠,出生嬰兒應(yīng)避免母乳喂養(yǎng)。

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生活中的歧視現(xiàn)象

1、艾滋病就業(yè)歧視  艾滋病感染者首先要面對的就是就業(yè)歧視,艾滋病感染者同正常人一樣有勞動能力,也需要吃飯和生活,可社會上似乎并不愿意給予他們這樣的權(quán)利和機會。

2、艾滋病就學(xué)歧視    因母嬰傳播或者血液傳播而感染艾滋病的孩子,沒有學(xué)校愿意接收。孩子們眼巴巴的看著學(xué)校的大門而不得而入,而這些就學(xué)歧視大多來自其他學(xué)生家長所帶來的壓力,家長們會囑咐自己的孩子離感染艾滋病的孩子遠一點,艾滋病感染兒童正被就學(xué)歧視歧視所孤立,調(diào)查顯示有40%的學(xué)生不愿意同來自艾滋病家庭的孩子一同學(xué)習。

3、艾滋病就醫(yī)歧視    權(quán)威調(diào)查顯示,越有1/4的醫(yī)務(wù)工作者和超過1/3的政府官員和教師對艾滋病感染者持有負面和歧視態(tài)度。很多艾滋病患者就醫(yī)權(quán)利得不到保證,被醫(yī)院拒收的事件屢有發(fā)生,醫(yī)生或者醫(yī)院因為直接的歧視態(tài)度,或者間接的來自其他病患方面歧視的態(tài)度都造成了艾滋病感染者就醫(yī)權(quán)利得不到保證。    

4,人際交往歧視    艾滋病感染者除了要面對這些社會的主要歧視以外,還要面對甚至鄰里、親戚、家人的歧視。有人曾在大學(xué)生中做過一份調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示,有48.6%的大學(xué)生說自己和朋友們都害怕艾滋病,22.1%的大學(xué)生認為艾滋病感染者應(yīng)該被隔離,文化層次比較高的大學(xué)生尚且如此,何況普通百姓呢? 

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關(guān)愛艾滋病患者

作為新時代的中學(xué)生,我們每天都沐浴在燦爛的陽光下,享受著來自親人,朋友和許許多多陌生的關(guān)愛之中,似乎我們從來不曾寂寞孤獨過?墒,就在離我們生活不遠的地方,還有一群人他們在默默的經(jīng)受著他人的冷眼,隨時等待著死亡的來臨,在寂寞中掙扎著,孤單著,痛苦著,他們就是——愛滋病患者,一個需要關(guān)愛的群體。

你的一點改變,就能改變他們的一生 。只需要一顆溫暖的心,一道平視關(guān)懷的目光,一個不經(jīng)意的微笑,一次熱忱的握手,他們將因此重拾生命的陽光,生活的希望。同學(xué)們,行動起來吧!預(yù)防艾滋,關(guān)愛他人,請將它作為我們的習慣,請將它融入我們的生活,請將它成為我們身體的一部分。最后,請允許我引用濮存昕那句防艾滋病的廣告詞結(jié)束我今天的演講,“我希望有一天,我們能和所有艾滋病人生活在一個沒有歧視的世界里!”

如果身邊發(fā)現(xiàn)了艾滋病病毒感染者,不用害怕,更不能看不起、排斥他們。對待艾滋病病毒感染者的正確態(tài)度是:同情、關(guān)心并盡力幫助他們,使他們能夠正常生活和工作,不擴散他們的病情。如果別人對他們感到恐懼,我們可以帶頭到他們的家里去,跟他們握手,幫助他們收莊稼,從而消除人們的恐懼感 。 

艾滋病病毒感染者的家人既要承受親人患艾滋病的巨大痛苦,又要承擔對病人的照顧和料理,是非常不容易的。我們對待艾滋病病毒感染者的家人,要像對待其他一切不幸的家庭一樣,給予充分的同情、關(guān)心和幫助。這對于創(chuàng)造一個有利于控制艾滋病流行的安全的社會環(huán)境,是十分必要的。 

“艾滋病患者是弱勢群體,要像關(guān)愛自己的兄弟姐妹一樣關(guān)愛艾滋病患者。”

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