《跨越海峽的生命橋》PPT課件下載4
在這場(chǎng)災(zāi)難中，病床上的青年沒有受傷，他的家人是否平安無事，目前還不清楚。但是，他知道，在海峽的另一邊，有一位青年正滿懷著希望，期待著他的骨髓。
李博士帶著剛抽取的骨髓，經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的奔波，趕到杭州，和當(dāng)?shù)氐尼t(yī)護(hù)人員一起連夜為小錢做了骨髓移植手術(shù)。
每次長(zhǎng)途跋涉由花蓮輾轉(zhuǎn)護(hù)髓到大陸，我的整顆心無時(shí)不緊跟著骨髓箱游走，只有親眼看著骨髓流入患者體內(nèi)，我的心才稍稍平靜。
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生命
生命如此美麗,
活著多么美好,
讓我們尊重生命,
珍愛生命,
關(guān)愛他人。
當(dāng)生命遇上生命，
愛心遇上愛心，
相信隔閡可以消除，
海峽可以跨越，
生命也因此更加美麗！
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《跨越海峽的生命橋》PPT課件12 白血病俗稱“血癌”，是一種惡性程度極高的血液病。近年來，隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，可以用化療、放療等方法遏制病變的白細(xì)胞，延長(zhǎng)病人的生命。但是這種方法的副作用大，復(fù)發(fā)率高，不但給病人帶來極大的痛苦，而且對(duì)家庭、社..
《跨越海峽的生命橋》PPT課件11 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.用已學(xué)過的識(shí)字方法掌握本課生字詞語(yǔ)。 2.了解課文內(nèi)容，理解題目跨越海峽兩岸的生命橋的含義。 3.正確、流利、有感情德朗讀課文，在朗讀中體會(huì)臺(tái)灣青年和李博士以及醫(yī)護(hù)人員一心為他人的高尚品質(zhì)，感受海峽兩岸人..
《跨越海峽的生命橋》PPT課件10 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.識(shí)記本課生字、新詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.了解課文主要內(nèi)容，通過合作探究什么是生命橋。 3.體會(huì)李博士和臺(tái)灣青年一心為他人著想的高尚品質(zhì)，感受海峽兩岸人民的血脈親情。 二、自學(xué)指導(dǎo) 1.識(shí)..
《跨越海峽的生命橋》PPT課件9 自讀提示： 1.自由讀書，注意讀準(zhǔn)字音讀通句子，不好讀的地方多讀幾遍。 2.遇到不懂的詞語(yǔ)可以請(qǐng)教老師，可以和同學(xué)討論也可以查字典。 讀一讀 凋零 含苞 襲擊 滿懷 空曠 暫停 身軀 同胞 綻放 輾轉(zhuǎn) 詞語(yǔ)積累 跨越 海峽 桂樹..
《跨越海峽的生命橋》PPT課件8 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，了解臺(tái)灣青年捐獻(xiàn)骨髓的經(jīng)過。 2.讀懂課文，理解跨越海峽的生命橋的含義。 3.有感情地朗讀課文。在朗讀中體會(huì)李博士和臺(tái)灣青年一心為他人著想的高尚品質(zhì)，感受海峽兩岸人民的血脈親情。 自學(xué)提示 默..
《跨越海峽的生命橋》PPT課件下載7 在同一時(shí)刻，海峽彼岸的臺(tái)灣花蓮慈濟(jì)醫(yī)院，骨髓移植專家李博士正步履匆匆地走進(jìn)手術(shù)室。一位青年躺在病床上，等候著他來抽取骨髓。就在昨天，一場(chǎng)里氏7.3級(jí)的大地震襲擊了臺(tái)灣地區(qū)。此刻，大地仍在余震中搖晃。 在這場(chǎng)災(zāi)難..
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