《傳熱比賽》熱PPT下載

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第一部分內(nèi)容：合作探究

不同材料制成的物體在傳熱方面有什么不同嗎？

那么，塑料勺、木勺、鋼勺哪個傳熱快呢？

塑料勺、木勺、鋼勺的導熱比賽

實驗名稱  塑料勺、木勺、鋼勺哪個導熱快

實驗器材  塑料勺、木勺、鋼勺、熱水

實驗步驟

把三種勺子同時放入熱水中，用手握住勺子的另一端或在柄上涂上易熔化物。觀察三個勺子哪個導熱性能好，做好記錄。

小結(jié)：塑料勺、木勺的導熱性能不好，鋼勺的導熱性能好。

像鋼勺這樣導熱性能好的物質(zhì)是熱的良導體；像木頭、塑料這樣導熱性能不好的是熱的不良導體。

在生活中，有時候我們希望熱能快速地通過一個物體，比如通過需要加熱的鍋底；而有些情況下，我們卻希望它能通過得越慢越好，比如需要手持的鍋柄上。

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傳熱比賽PPT，第二部分內(nèi)容：拓展延伸

輻射是熱量傳遞的三種方式之一。一切溫度高于絕對零度的物體都能產(chǎn)生熱輻射，溫度越高，輻射出的能量就越大。

熱學的兩類實驗技術(shù)——測溫術(shù)和量熱術(shù)得到了發(fā)展。電子溫度計一般是利用內(nèi)部的熱敏電阻感應(yīng)制成的。

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傳熱比賽PPT，第三部分內(nèi)容：本課總結(jié)

不同材料構(gòu)成的物體，導熱性能是不一樣的。

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傳熱比賽PPT，第四部分內(nèi)容：當堂訓練

一、判斷題

1.空氣是一種熱的不良導體。 （      ）

2.不同材料的物體導熱性能不一樣。 （      ）

3.不銹鋼適宜用來制作鍋鏟的手柄。 （     ）

4.把導熱性能好的物體稱為熱的不良導體。 （      ）

5.用的隔熱墊一般都是用塑料或木頭做的。 （      ）

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傳熱比賽PPT，第五部分內(nèi)容：家庭作業(yè)

設(shè)計實驗檢測鐵、鋁、鋼的導熱性能，看看誰導熱性能的更好一些？

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