《走月亮》第二課時PPT
第一部分內(nèi)容：溫故知新
上節(jié)課，我們知道了本課主要寫“我”和阿媽走月亮。那么“我”和阿媽走過了那些地方？那么，“我”每到一個地方看到些什么？聽到些什么？又有怎樣的感受呢？讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，和作者一起走月亮。
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走月亮PPT，第二部分內(nèi)容：我會讀
帶著月色下的美好意境自讀全文。找出最喜歡的自然段，自己喜歡的方式讀，多讀幾遍。
想一想，試一試怎樣才能讀得更好？
思考
默讀第2自然段思考：月光還會照亮哪些地方？本段用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？
“我”和阿媽還會走過哪兒呢？小組合作朗讀8、9自然段舉手回答。
你能模仿這個句式說一說嗎？
我和阿媽走過月色濃濃的小樹林，走過小山坡；走過涼風(fēng)習(xí)習(xí)的小河邊，走過打谷場……
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走月亮PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
一、判斷下面句子是否是比喻句。
1、看，沉甸甸的，稻穗低著頭。 （ ）
2、稻田像一片月光鍍亮的銀毯。 （ ）
二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、月兒是那樣( )，月光是那樣（ ）。
2、阿媽喜歡領(lǐng)著我，在（ ）月光的小路上漫步。
3、阿媽，白天你在溪里洗衣裳，我用樹葉作小船， （ ）許多新鮮的花瓣。
三、如果你和媽媽走月亮，你想去哪里?動一動你的五官，說一說你看到了什么？聽到了什么？聞到了什么？想到了什么？
提示：可以仿照著課文第6自然段寫一寫。
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