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《呼風喚雨的世紀》PPT

《呼風喚雨的世紀》PPT 詳細介紹:

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《呼風喚雨的世紀》PPT

第一部分內(nèi)容:新課導入

古時候人們說神仙法力無邊,可以“呼風喚雨”,那是人們的幻想。到了20世紀,由于科學技術的高速發(fā)展,“呼風喚雨”不是幻想。人們有了“千里眼”,不出門便知天下事;人們還有了“順風耳、筋斗云”……這是個怎樣的呼風喚雨的世紀呢?我們到文中去了解一下。

作者簡介

路甬祥:浙江慈溪人,中國科學院院長,2004年2月,獲得“意大利總統(tǒng)科學與文化金質(zhì)獎章”和“學校、文化和藝術功勛證書”。

代表作品:主編了《科學改變?nèi)祟惿畹?00個瞬間》一書,書中介紹了20世紀世界上最偉大的科學發(fā)明和技術發(fā)明。

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呼風喚雨的世紀PPT,第二部分內(nèi)容:詞語表

呼喚      世紀      技術   改變

程度      超過      億萬     奧秘 

日益      聯(lián)系      物質(zhì)     任何  

改善      哲學家   原子核

詞語解釋

【呼風喚雨】使刮風下雨,原指神仙道士的法力,現(xiàn)在比喻能夠支配自然或左右某種局面。有時也比喻進行煽動性的活動。

【奇跡】想象不到的不平凡的事情。

【千里眼】指能看到很遠地方的人。

【順風耳】指能聽到很遠聲音的人,也指消息靈通的人。

【騰云駕霧】傳說中利用法術乘云霧飛行。

【寄托】把理想、希望、感情等放在某人身上或某種事物上。

【大概】表示不很準確的估計。

【幻想】幻想出的情景。

【洞察】很清楚地觀察。

【探索】多方尋求答案,解決疑問。

【奧秘】深奧的尚未被認識的秘密。

【改善】改變原有情況使好一些。

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呼風喚雨的世紀PPT,第三部分內(nèi)容:整體感知

讀課文,邊讀邊想:

1.課文主要講了什么內(nèi)容?

本文向我們介紹了20世紀一百年間科學技術的發(fā)展歷程,展示了科學技術的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化燦爛的前景。

課文解讀

自由讀第1自然段,想想“呼風喚雨”的世紀是哪個世紀?

這句話在文中起什么作用?

20世紀是一個呼風喚雨的世紀。

“呼風喚雨”的意思是什么?

呼風喚雨:比喻人類在利用自然方面取得了重大突破,不再像從前那樣受到自然條件的嚴格限制。

想想:是誰來呼喚雨呢?靠什么呼風喚雨呢?下節(jié)課學習。

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呼風喚雨的世紀PPT,第四部分內(nèi)容:課堂演練

一、讀一讀,連一連。

呼風喚雨的                神仙

黑暗無光的                世紀

騰云駕霧的                世界

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