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《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》PPT下載

《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》PPT下載 詳細(xì)介紹:

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《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》PPT下載

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)“喚、拔”等12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“喚、紀(jì)”等13個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“呼風(fēng)喚雨、世紀(jì)”等28個(gè)詞語(yǔ)。

2.讀課文,提出自己的問(wèn)題,再把問(wèn)題分類(lèi),篩選出對(duì)理解課文最有幫助的問(wèn)題,并試著解決。(重點(diǎn))

3.了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類(lèi)帶來(lái)的巨大變化,激發(fā)熱愛(ài)科學(xué)的情感以及學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的興趣。(難點(diǎn))

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呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)PPT,第二部分內(nèi)容:我會(huì)寫(xiě)

喚 (呼喚) 紀(jì)(世紀(jì)) 技(科技)

程(程度) 超(超過(guò)) 億 (百億)

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呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)PPT,第三部分內(nèi)容:初讀課文

說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么

本文向我們介紹了20世紀(jì)一百年間科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程,展示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類(lèi)生活帶來(lái)的巨大變化燦爛的前景。

20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。

這句話在全文中起到了什么作用?

這句話在全文起到了開(kāi)篇點(diǎn)題的作用,“呼風(fēng)喚雨”運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法,形象地寫(xiě)出了20世紀(jì)人類(lèi)在利用自然方面取得了重大的成就。

為什么說(shuō)20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?你從課文中哪些句子、段落感受到了20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?

兩個(gè)設(shè)問(wèn)句,說(shuō)明人類(lèi)利用科學(xué)技術(shù)取得的成就。

是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類(lèi);靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

連用兩個(gè)設(shè)問(wèn)句,有什么作用呢?

肯定了人類(lèi)在利用科學(xué)技術(shù)方面取得的成就,使得神話傳說(shuō)中的“呼風(fēng)喚雨”成為現(xiàn)實(shí)。

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呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)PPT,第四部分內(nèi)容:我來(lái)說(shuō)說(shuō)

“千里眼、順風(fēng)耳”寄托著人類(lèi)(             )的美好愿望。

“嫦娥奔月”寄托著人類(lèi)(               )的美好愿望。

“葫蘆小金剛”寄托著人類(lèi)(              )的美好愿望。

(                      )寄托著人類(lèi)(               )的美好愿望。

在這短短的一個(gè)世紀(jì)中,我們的生活因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化。讀課文第3自然段,找找哪句話可以形容這一切。

忽如一夜春風(fēng)來(lái),

千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

這句話運(yùn)用了引用的修辭方法,這兩句詩(shī)出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》,本是形容大雪好似梨花盛開(kāi)一樣。課文中引用這兩句詩(shī)是用來(lái)表現(xiàn)科學(xué)技術(shù)帶來(lái)的成就變化之快,變化之大,是人們始料未及的,給人們帶來(lái)了意想不到的驚喜。

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呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)PPT,第五部分內(nèi)容:21世紀(jì)的新發(fā)明

A.農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè):培育出秈米雜交水稻,總產(chǎn)量居世界第一。培育出117個(gè)畜禽優(yōu)良品種與品系,成為世界上最大的肉、蛋、水產(chǎn)品生產(chǎn)國(guó)。農(nóng)產(chǎn)    品量快速增長(zhǎng),營(yíng)養(yǎng)水平改善,人均壽命比世界平均水平多5歲。 

B.交通方面:火車(chē)的提速,高速公路總里程達(dá)2萬(wàn)千米,居世界第二位。民用機(jī)場(chǎng)1百多個(gè),航線總線1165條,運(yùn)輸總量居世界第9位。 

C.把煤、水、核燃料等能源轉(zhuǎn)化為電能,發(fā)電量居世界第2位。

D.醫(yī)療保。杭顾杌屹|(zhì)炎、麻疹、白喉、百日咳、流行性腦膜炎、乙型肝炎等得到有效防治,減少發(fā)病約3億人次,減少死亡400萬(wàn)人。 

E.信息技術(shù):緊跟新技術(shù)的潮流,報(bào)刊、書(shū)報(bào)采用激光照排系統(tǒng),平均3點(diǎn)3個(gè)人中就有一部電話,每天上網(wǎng)超過(guò)1小時(shí)的網(wǎng)民達(dá)4331萬(wàn)戶,居世界第三位。 

F.21世紀(jì)我國(guó)實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng),中國(guó)宇宙飛船重演“嫦娥奔月”的驚人壯舉。10月24日,嫦娥一號(hào)發(fā)射成功。11月5日,順利進(jìn)入環(huán)月軌道,成為我國(guó)首顆繞月探測(cè)衛(wèi)星。11月7日,進(jìn)入工作軌道。 

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呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)PPT,第六部分內(nèi)容:思考并交流

在新的世界里,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)還創(chuàng)造了哪些奇跡,改善了我們的生活?

移動(dòng)支付、網(wǎng)約車(chē)等都改善了我們的生活,現(xiàn)在一部手機(jī)便可以搞定日常生活中所需要的多種服務(wù)。

概括主題

本文講述了20世紀(jì)100年間科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程,展示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類(lèi)生活帶來(lái)的巨大變化和燦爛前景,激發(fā)了我們熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)的濃厚興趣。

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呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)PPT,第七部分內(nèi)容:隨堂練習(xí)

判斷下面的說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。       

1.“是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類(lèi);靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。”這兩句運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法。    (     )   

2.課文第3、4自然段運(yùn)用對(duì)比的說(shuō)明方法揭示了科學(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)生活的意義。    (    )   

3.“呼風(fēng)喚雨’’的意思是人類(lèi)可以隨意支配自然,隨心所欲。    (     )

4.“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”描寫(xiě)的是春天梨花盛開(kāi)的景色。   (      ) 

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