《落花生》PPT
第一部分內(nèi)容:作者簡(jiǎn)介
許地山,(1894年-1941年),筆名落華生,也叫落花生,是中國(guó)現(xiàn)代著名小說(shuō)家、散文家、“五四”時(shí)期新文學(xué)運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者之一。主要著作有《危巢墜簡(jiǎn)》《空山靈雨》《道教史》《達(dá)衷集》《印度文學(xué)》。
助讀資料
花生又名落花生、雙子葉植物,葉脈為網(wǎng)狀脈,種子有花生果皮包被;ㄉL(zhǎng)于滋養(yǎng)補(bǔ)益,有助于延年益壽,所以民間又稱“長(zhǎng)生果”,并且和黃豆一樣被譽(yù)為“植物肉”、“素中之葷”。
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落花生PPT,第二部分內(nèi)容:會(huì)認(rèn)字
半畝 居然 收獲 便宜 愛(ài)慕
矮矮 體面 吩咐 榨油 石榴
詞語(yǔ)解釋
根據(jù)意思猜詞語(yǔ)。
區(qū)分辨別 。 ( )
打通;開(kāi)拓。 ( )
喜歡羨慕。 ( )
表示出乎意料。 ( )
價(jià)錢低。 ( )
詞語(yǔ)積累
描寫花生精神的詞語(yǔ):
腳踏實(shí)地 埋頭苦干 謙遜樸實(shí)
不計(jì)名利 不求虛名 默默奉獻(xiàn)
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落花生PPT,第三部分內(nèi)容:初讀感知
1.課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹花生的?
好處(味美、榨油、便宜)
可貴之處(樸實(shí)無(wú)華)
2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
我說(shuō):“那么,人要做___________,不要做只講______,而對(duì)人沒(méi)有好處的人。”
段落劃分
第一部分(1)寫種花生、收花生。
第二部分(2)寫母親提議過(guò)一個(gè)收獲節(jié),并為過(guò)收獲節(jié)做了準(zhǔn)備。
第三部分(3到最后)寫吃花生時(shí)的議論。
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落花生PPT,第四部分內(nèi)容:課文解讀
默讀課文,本文是怎樣引入對(duì)花生的討論的?
我們家的后園有半畝空地。母親說(shuō):“讓它荒著怪可惜的,你們那么愛(ài)吃花生,就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧。”
我們姐弟幾個(gè)都很高興,買種、翻地、播種、澆水,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,居然收獲了。
今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié),請(qǐng)你們的父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生,好不好?
全家一起討論花生,大家分別對(duì)花生有什么看法。
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落花生PPT,第五部分內(nèi)容:寫作手法
學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比的修辭手法
【對(duì)比】“它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。”這句話說(shuō)的是讓花生和這些說(shuō)過(guò)進(jìn)行對(duì)比,來(lái)突出花生的默默無(wú)聞特點(diǎn)。
【舉例】月亮的光芒是柔和的,她不似太陽(yáng)那般耀眼奪目,熱情四射,但她的寧?kù)o之美卻深深地吸依著我。
拓展延伸
花生的功效和作用
花生被稱為健腦食品,是因?yàn)榛ㄉ缓S生素B3和煙酸,兩種成分可以改善大腦功能,增強(qiáng)記憶力,而花生所含黃酮類化合物如白藜蘆醇有助于改善大腦血液供給,提高30%的血流量。
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落花生PPT,第六部分內(nèi)容:課堂練習(xí)
1.看拼音,寫詞語(yǔ)。
fēn fù mǔ shù xiàn mù
( ) ( ) ( )
2. 比較下面的字,再組詞。
吩( ) 慕( ) 亭( )
份( ) 暮( ) 停( )
3.補(bǔ)充句子。
花生的好處很多,有一樣最( ):它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生( )之心。
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落花生PPT,第七部分內(nèi)容:課后作業(yè)
1.把描寫花生的句子抄下來(lái)。
2.課下觀察一種植物?請(qǐng)你以小短文的形式展示一下,寫出這種植物的特點(diǎn)(玉米或者小麥)。
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