《三黑和土地》PPT
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.會讀寫“咸、耙、蹚、閨女”等字詞。
2.掌握詩歌的朗讀方法，正確、流利、有感情地朗讀詩歌，在朗讀中品味詩歌質(zhì)樸的語言特色。
3.識記有關(guān)作者蘇金傘的文學(xué)常識。
4.體會農(nóng)民對土地失而復(fù)得的喜悅之情。
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三黑和土地PPT，第二部分內(nèi)容：課前導(dǎo)入
蘇金傘(1906-1997)，原名蘇鶴田，河南睢縣人，是中國五四以來最杰出的詩人之一，1932年開始發(fā)表作品。1946年，《大公報》介紹蘇金傘時說，“他的詩諷刺深刻得體，當(dāng)世無第二人”。
1949年加入中國作家協(xié)會，曾任河南省文聯(lián)第一屆主席，著有詩集《地層廠》、《窗外》、《鵓鴣鳥》、《蘇金傘詩選》、《蘇金傘詩文集》等。
背景資料
本文選自《蘇金傘詩選》（人民文學(xué)出版社1983年版）。略有改動。蘇金傘從小生長在農(nóng)村，能深刻體會到農(nóng)民對土地的摯愛，作為我國鄉(xiāng)土詩派的代表人物，蘇金傘晚年對鄉(xiāng)土的回憶，幾乎觸處皆詩。
新中國成立前夕解放區(qū)進(jìn)行土地改革，讓勞動人民重新獲得寶貴的土地，本詩再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅之情。
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三黑和土地PPT，第三部分內(nèi)容：詞語讀寫
咸 疙瘩 耙 籽 蕎 蹚 馱 閨女
題目解說
說說你對課題《三黑和土地》的理解？
詩歌以“三黑和土地”為題，交代了寫作對象，“三黑是主人公”，“土地”是三黑賴以生存的支柱。
詩歌表現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們對土地失而復(fù)得的喜悅心情，抒發(fā)了農(nóng)民對土地的熱愛和對未來美好生活的憧憬。
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三黑和土地PPT，第四部分內(nèi)容：精讀感悟
邊朗讀邊想象作者所描繪的景物畫面，內(nèi)心中充滿對土地的熱愛和對未來美好生活的憧憬。可以讀給同桌聽，兩人互相評價，哪些描寫最為精彩？
理清思路，把握詩歌的主要內(nèi)容。
課文主要寫了一件什么事？課文可以分為幾部分？試著請給每部分標(biāo)上一個小題目。
1-8 三黑翻土、耙土
9-12 三黑的回憶
13-15 三黑的憧憬
詩歌塑造了三黑怎樣的形象？
恨不得把每一塊土，
都送到舌頭上，
是咸是甜，
自己先來嘗一嘗。
恨不得自己變成一粒種子，
躺在土里試一試，
看溫暖不溫暖，
合適不合適。
兩個“恨不得”夸張的手法，體現(xiàn)了三黑對土地深深地?zé)釔邸?/p>
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三黑和土地PPT，第五部分內(nèi)容：作業(yè)布置
1、下列詞語中，加線字注音無誤的一項(xiàng)是（ ）
A.咸甜（xián） 馱著（duò） 順溜（liu）
B.挨罵（āi） 蹚壞（tānɡ） 舒服（shū）
C.逮住（dǎi） 蟈蟈（ɡuō） 咯吱（zī）
D.蕎麥（qiáo） 雨露（lù） 馱著（tuó）
2、閱讀課文，回答問題。
《三黑和土地》這首詩主要展現(xiàn)了農(nóng)民三黑_______，_______，累了在地頭歇息這些農(nóng)村最習(xí)見的勞動、生活圖景。表現(xiàn)了“翻身人兒”的喜悅、對土地的_______和對未來美好生活的憧憬。
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