《語(yǔ)文園地六》PPT下載(六年級(jí)上冊(cè))
第一部分內(nèi)容：交流平臺(tái)
讀古詩(shī)詞的時(shí)候，遇到不理解的字詞，可以借助注釋理解。
有畫(huà)面感的詩(shī)句,可以通過(guò)想象去體會(huì)。如，讀到“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了江南春天的美麗景象。帶著這樣的想象讀，讓我體會(huì)到了詩(shī)歌的美。
交流指導(dǎo)
學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的技巧：
（1）學(xué)習(xí)古詩(shī)詞時(shí)，我們先不要忙著去背誦，而是先了解作者的人生經(jīng)歷和創(chuàng)作風(fēng)格；然后再去讀詩(shī)題，讀詩(shī)句，理解詩(shī)歌的字面意思。
（2）結(jié)合注釋?zhuān)私庠?shī)歌的創(chuàng)作背景，體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心境，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步理解古詩(shī)詞的意思。
（3）試著想象和聯(lián)想，領(lǐng)悟詩(shī)歌渲染的意境，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感，產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。
（4）加強(qiáng)誦讀，在讀中有所感悟，培養(yǎng)語(yǔ)感，體會(huì)古詩(shī)的韻律、意境，進(jìn)而熟讀成誦。
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語(yǔ)文園地PPT，第二部分內(nèi)容：詞句段運(yùn)用
讀一讀，說(shuō)說(shuō)下面這段話(huà)表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)。
為了生活環(huán)境更舒適，人們?cè)诔鞘欣锓N植了大量的花草樹(shù)木。郁郁蔥蔥的樹(shù)木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”，人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和確切的。因?yàn)檫@些“綠色衛(wèi)士”，不僅能吸收空氣中過(guò)剩的二氧化碳，調(diào)節(jié)城市空氣，而且能降低灰塵污染——葉子表面的絨毛和黏液能吸附飄塵，阻止灰塵微粒蔓延。
提示：這段話(huà)主要講了兩個(gè)方面的內(nèi)容。前兩句講了人們把城市里的花草樹(shù)木稱(chēng)為“城市之肺”；后兩句講了城市里的花草樹(shù)木的主要作用。這兩個(gè)方面的內(nèi)容有一定的因果關(guān)系，即因?yàn)槌鞘欣锏幕ú輼?shù)木有很多作用，才會(huì)被稱(chēng)為“城市之肺”。弄清楚了這些我們就容易提煉出這段話(huà)要表達(dá)的觀點(diǎn)。
觀點(diǎn)：在城市里種植大量花草樹(shù)木有利于改善生活環(huán)境。
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語(yǔ)文園地PPT，第三部分內(nèi)容：日積月累
五行：金、木、水、火、土
五谷：稻、麥、黍、菽、稷
五音：宮、商、角、徵、羽
五彩：黃、青、赤、白、黑
類(lèi)似的還有：
五味：甜、酸、苦、辣、咸
五臟：肝、心、脾、肺、腎
五官：耳、目、口、鼻、舌
五方：東、南、西、北、中
五金：金、銀、銅、鐵、錫
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