《細胞的衰老和死亡》細胞的生命歷程PPT
第一部分內容：必備知識·素養(yǎng)奠基
一、細胞衰老
1.細胞衰老特征:
2.細胞衰老的原因:
(1)自由基學說:自由基攻擊和破壞細胞內各種執(zhí)行正常功能的生物分子。
①自由基攻擊磷脂分子,產(chǎn)生自由基,這些新產(chǎn)生的自由基又去攻擊別的分子,引發(fā)雪崩式的反應,對_______損傷比較大。
②攻擊DNA,可能引起_________。
③攻擊蛋白質,使蛋白質_________。
(2)端粒學說。
①端粒:染色體_____特殊序列的____________________。
②特點:端粒DNA序列在_____________后會縮短一截。
③結果:在端粒DNA序列被“截”短后,端粒內側的___________________就會受到損傷,結果使細胞活動漸趨異常。
3.細胞衰老和個體衰老的關系:
(1)單細胞生物:個體衰老、死亡與細胞衰老、死亡是_____的。
(2)多細胞生物:
①體內的細胞總是在不斷_____,總有一部分細胞處于衰老或走向死亡的狀態(tài)。
②從總體上看,個體衰老的過程也是_______________普遍衰老的過程。
③細胞會隨著分裂次數(shù)的增多而_____。
④細胞核與細胞質相比,_____對細胞分裂影響更大。
【激疑】
從細胞水平解釋老年人心臟為什么沒有年輕人的心臟收縮有力?老年人骨折后為什么比年輕人恢復慢?
提示:老年人的細胞普遍衰老,衰老細胞的細胞膜通透性改變,物質運輸功能降低,細胞呼吸速率減慢;老年人骨折后由于成骨細胞衰老,細胞代謝減慢,影響細胞的生長。
二、細胞的死亡
1.細胞凋亡(細胞死亡的主要方式):
(1)概念:由_____所決定的細胞自動結束生命的過程,是由_________決定的程序性調控,所以它是一種____________。
(2)類型:
①_________過程中某些細胞的死亡。
②細胞的_________。
③_____________的細胞的清除。
(3)意義:
①完成正常的_________。
②維持_________的穩(wěn)定。
③抵御_____________的干擾。
2.細胞壞死:種種不利因素影響下,由細胞______________受損或中斷引起的細胞損傷和死亡。
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細胞的衰老和死亡PPT，第二部分內容：關鍵能力·素養(yǎng)形成
知識點一 細胞的衰老
一、細胞衰老的特征分析
1.個體衰老與細胞衰老的對應關系:
由上表看出,個體衰老的過程也是組成個體的細胞普遍衰老的過程。
2.分子組成的變化及對結構和功能的影響:
(1)自由水減少,代謝速率減慢→細胞體積變小;
(2)酶的活性降低→細胞內的呼吸等代謝速率降低;
(3)色素積累→形成老年斑,并阻礙細胞內物質交流。
3.細胞結構的變化及對功能的影響:
(1)細胞膜的成分變化→通透性變化,降低物質的運輸能力。
(2)細胞核變大→為了維持對細胞的控制。
通過以上分析可說明分子、結構、功能的關系。從細胞水平上看,衰老的細胞行使正常功能的能力降低;從分子水平上看,有利的功能分子含量降低,而色素或有害分子出現(xiàn)并增加。
【思考·討論】
李白有詩云:“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。頭發(fā)由“青”變“白”的主要原因是什么?(生命觀念)
提示:頭發(fā)基部的黑色素細胞衰老,細胞中的酪氨酸酶活性降低,黑色素合成減少。
【素養(yǎng)案例】
(2016·海南高考)下列關于人體細胞的敘述,錯誤的是( )
A.人的正常體細胞的分裂次數(shù)是有限的
B.自由基攻擊蛋白質可以引起細胞衰老
C.細胞中衰老的線粒體可被溶酶體分解清除
D.衰老細胞代謝速率加快是細胞內水分減少引起的
【解題導引】解答本題首先應明確以下兩點:
(1)細胞衰老的“自由基學說”。
(2)蛋白質活性降低引起細胞生命活動減弱是引起細胞衰老的原因之一。
【方法規(guī)律】細胞衰老特征口訣記憶
一大:核大質縮染色深;一小:水少變小代謝慢;
一多:胞內色素積累多;兩低:物質運輸酶性低。
【素養(yǎng)·探究】——母題追問
(1)科學思維——演繹與推理
根據(jù)自由基學說,自由基攻擊磷脂分子,引發(fā)雪崩式的反應,對膜損傷比較大,據(jù)此可判斷人體細胞中哪些細胞器不會受自由基的影響?
提示:核糖體和中心體。
(2)生命觀念——結構與功能觀
衰老細胞內水分減少會導致代謝速率減慢,其主要原因是什么?
提示:細胞內的自由水是良好的溶劑,可運輸生化反應的反應物和生成物,若自由水減少,物質運輸速率減慢,進而使代謝速率減慢。
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知識點二 細胞的凋亡
細胞凋亡和細胞壞死的比較:
【思考·討論】
細胞凋亡會造成細胞數(shù)目的減少,這對生物體的生命活動是不利的,你認為這句話正確嗎?試分析原因。(科學思維)
提示:這句話的表述是不對的。在胚胎發(fā)育階段通過細胞凋亡清除多余的和已完成使命的細胞,保證了胚胎的正常發(fā)育;在成年階段通過細胞凋亡清除衰老和病變的細胞,保證了機體的健康。
【素養(yǎng)案例】
“凋亡”是依據(jù)“花瓣或樹葉脫落、凋零”的意義而命名的,下列說法正確的是 ( )
A.細胞凋亡屬于自然的生理過程
B.細胞凋亡與基因表達無關
C.皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產(chǎn)物
D.核輻射導致白細胞死亡屬于細胞凋亡
【解題導引】解答本題需明確以下兩點:
(1)細胞衰老與細胞凋亡的關系。
(2)細胞凋亡與細胞壞死的關系。
【解析】選A。細胞凋亡是基因控制的生理性死亡,是一種自然的生理過程,A正確,B錯誤;皮膚上的“老年斑”是細胞衰老色素積累的產(chǎn)物,C錯誤;核輻射導致白細胞死亡屬于細胞壞死,D錯誤。
【素養(yǎng)·遷移】
下列關于細胞凋亡的敘述,不正確的是( )
A.蝌蚪在變態(tài)期,尾部細胞將發(fā)生凋亡,從而使其能轉變成正常的成體蛙
B.細胞的凋亡有助于消除體內衰老的細胞
C.細胞凋亡是由致病因子引發(fā)的急性損傷,引起細胞破裂,導致炎癥反應
D.細胞凋亡是由遺傳物質控制的細胞正常死亡,機體無炎癥反應
【解析】選C。蝌蚪尾的消失是通過尾部細胞凋亡實現(xiàn)的,是青蛙正常發(fā)育的一個階段,A正確;細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結束生命的過程,在生物體的正常新陳代謝過程中,細胞的凋亡有助于消除體內衰老的細胞,又不引發(fā)炎癥反應,B、D正確;致病因子引發(fā)的急性損傷,引起細胞破裂,導致炎癥反應屬于細胞壞死,C錯誤。
【補償訓練】
下列關于細胞凋亡的敘述中,不正確的是( )
A.發(fā)生在生物個體的生長發(fā)育過程中
B.受到基因的控制
C.細胞凋亡對生物體有積極意義
D.受到強烈外界刺激后發(fā)生的細胞死亡
【解析】選D。細胞凋亡在生物個體發(fā)育過程中起著重要作用,A正確;細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程,B正確;細胞凋亡有利于生物個體完成正常發(fā)育,對生物體是有利的,C正確;細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結束生命的過程,并非細胞壞死,D錯誤。
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