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《肥皂泡》PPT(第二課時(shí))

《肥皂泡》PPT(第二課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

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《肥皂泡》PPT(第二課時(shí))

第一部分內(nèi)容:課時(shí)目標(biāo)

1.能正確、流利地朗讀課文。了解兒時(shí)的作者是怎樣玩“吹肥皂泡兒”的游戲產(chǎn)生的美好想象。(難點(diǎn))

2.體會(huì)作者對(duì)游戲過(guò)程描寫得有序及細(xì)致,并體會(huì)作者由玩“吹肥皂泡兒”的游戲產(chǎn)生的美好想象。(難點(diǎn))

開門見山

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了冰心奶奶的《肥皂泡》,初步了解了課文內(nèi)容。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。

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肥皂泡PPT,第二部分內(nèi)容:深入探究

學(xué)習(xí)第1-3自然段:

自由讀課文第1-3自然段,找出你最喜歡的語(yǔ)段,做上標(biāo)記,并在空

白處簡(jiǎn)單寫出你喜歡的理由,跟同桌說(shuō)一說(shuō),讀一讀。

讀讀你喜歡的語(yǔ)句,一邊讀一邊想像著畫面,把你想到的畫面說(shuō)出來(lái)。

抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)(“和弄”“黏稠”)

體會(huì)到吹肥皂泡的動(dòng)作特別輕。吹肥皂泡的動(dòng)作有什么特點(diǎn)?你是從哪體會(huì)到的?

(動(dòng)作輕:慢慢地吹起、輕輕地一提、輕輕地扇送;樣子輕:輕圓的、輕悠悠地飄過(guò))

由動(dòng)作的“輕”過(guò)渡到樣子“輕悠悠”。

正因?yàn)槁卮,才?huì)有這樣輕圓的網(wǎng)球大小的泡,只有輕輕地一提,肥皂泡才能輕悠悠地在空中飄游?磥(lái)吹肥皂泡也要我們認(rèn)真地去做,仔細(xì)地去琢磨,小心地去吹,吹起的泡泡更要精心呵護(hù),才能飄得更高更遠(yuǎn)。誰(shuí)還想再讀讀?

學(xué)習(xí)第4自然段:

誰(shuí)喜歡冰心描寫肥皂泡美麗的這段文字,把你想到的美麗畫面說(shuō)出來(lái)?

抓住重點(diǎn)詞句理解。從形態(tài)多姿、顏色多彩、變化多樣幾方面去考慮,結(jié)合自己吹肥皂泡時(shí)觀察到的情景來(lái)理解。

“五色的浮光”“亂轉(zhuǎn)”

(五色--即五彩。原指青、黃、赤、白、黑五種顏色,后來(lái)泛指多種顏色。浮光--液體表面的光澤、顏色。課文指肥皂泡表面的光澤和顏色。)

五色的浮光在什么樣的球面上亂轉(zhuǎn)?

“輕清透明”

(“輕清透明”四個(gè)字不僅寫出了肥皂泡“輕”的特點(diǎn),而且寫出了肥皂泡純凈、清亮、透明的特點(diǎn))。

朗讀:輕清透明的球面上浮光百轉(zhuǎn)、色彩斑斕,多美麗,多神奇呀!

在這段中你還喜歡哪句話?

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肥皂泡PPT,第三部分內(nèi)容:感悟升華

在“吹肥皂泡”游戲的過(guò)程中,冰心奶奶不但做了泡泡水吹了泡泡,還認(rèn)真的欣賞了自己吹出的每一個(gè)肥皂泡,她滿懷愛心和向往,寫下了這篇美妙的文章,讓我們一起再美美地讀一讀這篇文章。

拓展延伸

再玩吹肥皂泡,把自己所看、所想記錄下來(lái)。

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肥皂泡PPT,第四部分內(nèi)容:課時(shí)作業(yè)

一、查字典,我知道下面詞語(yǔ)的意思。

玲瓏嬌軟:指那些小肥皂泡小巧精致而柔軟、嬌嫩、美麗。

山巔:亦作“ 山顛 ”。山頂。

玉簪:用玉做成的簪子。也叫玉搔頭。

二、用“√”給畫線字選擇正確的讀音。

黏稠(zhān  nián)    屏著呼吸(ping  bǐng)

挨著(āi  ái)     光影凌亂(léng  ling)

三、照樣子,寫詞語(yǔ)。

例:輕悠悠      顫巍巍      美滋滋        

沉甸甸      黑洞洞

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《肥皂泡》PPT(第二課時(shí)) 下載地址:

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