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《我們奇妙的世界》PPT(第二課時(shí))

《我們奇妙的世界》PPT(第二課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

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《我們奇妙的世界》PPT(第二課時(shí))

第一部分內(nèi)容:課時(shí)目標(biāo)

1.理解課文內(nèi)容,了解世界的奇妙所在,體會(huì)文章的思想感情。(重點(diǎn))

2.領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法,學(xué)習(xí)作者按一定順序抓住事物特點(diǎn)描寫(xiě)的寫(xiě)作方法。 (難點(diǎn))

復(fù)習(xí)導(dǎo)入

思考:

課文是按什么順序?qū)懙模?/p>

從哪幾方面介紹了世界的奇妙?

... ... ...

我們奇妙的世界PPT,第二部分內(nèi)容:品讀感悟

自由讀課文第2—8自然段,思考:

畫(huà)出總起句。

(第2自然段)

天空展示的哪些財(cái)富讓你感受到了世界的奇妙?

用心讀讀這些語(yǔ)句,從中體會(huì)到作者怎樣的思想感情?

作者是怎樣把事物寫(xiě)生動(dòng)、寫(xiě)具體的?

(顏色形狀)

回答問(wèn)題:

有時(shí),云彩在(     )的天空中飄浮,它們就像(     )一樣,呈現(xiàn)出(     )形狀,這些形狀會(huì)告訴我們?cè)S許多多美妙的故事。

你能想象出哪些形狀?

自由讀課文第9—14自然段,思考:

找出這部分內(nèi)容的總起句。(第9自然段)

這一部分中,哪些地方讓你覺(jué)得奇妙有趣?

仔細(xì)讀讀這些語(yǔ)句,從中你體會(huì)到什么?

領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。(顏色、形態(tài))

練習(xí):

“大地也向我們展示了它的財(cái)富。”這句話中的“也”能刪除嗎?為什么?

讀下列句子,說(shuō)說(shuō)從中體會(huì)到什么。

冬天,我們看到了冰雪,它們有時(shí)像一把把鋒利的刀劍,在陽(yáng)光下閃耀。等到雪融化時(shí),房檐上落下的每一滴水,都像一個(gè)閃光的水晶球。

學(xué)習(xí)最后兩個(gè)自然段:

講一講這兩段的作用(總結(jié)全文,升華)和意思(這個(gè)世界有無(wú)盡的奇妙的事,我們要仔細(xì)觀察、尋找)。

結(jié)合課后第2題設(shè)問(wèn):這兩段與第1自然段是什么關(guān)系?(照應(yīng))

小結(jié):你覺(jué)得這篇文章哪些寫(xiě)作方法值得你學(xué)習(xí)?

(1)全文按總——分——總的順序?qū)憽?/p>

(2)圍繞總起句把內(nèi)容寫(xiě)具體。

(3)抓住事物特點(diǎn)把事物寫(xiě)形象、生動(dòng)。

... ... ...

我們奇妙的世界PPT,第三部分內(nèi)容:課后作業(yè)

1.有感情地朗讀課文。

2.課后再去發(fā)現(xiàn)大自然中奇妙的事物。

課時(shí)作業(yè)

一、為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

寶藏( cáng   zàng)     翩翩起舞( biān   piān)

誘人( yòu   yuò)         隱藏( cáng  zàng)

二、填上合適的詞。

例:一(個(gè))大火球

一( 片 )云彩    一( 面 )鏡子      一( 只 )蠟燭

一( 顆 )種子    一( 陣 )秋風(fēng)      一( 把 )劍

三、寫(xiě)近義詞。

奇妙( 奇異 )   雕飾( 雕琢 )   閃爍( 閃耀 )

誘人( 動(dòng)人 )   感嘆( 感慨 )   鋒利( 利害 )

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