《漏》PPT免費(fèi)課件
第一部分內(nèi)容:初讀課文
聽(tīng)課文朗讀,疏通生字詞,說(shuō)一說(shuō):故事的主要角色有哪些?
字詞學(xué)習(xí)
婆婆 喂養(yǎng) 脊背 胖驢 賊 漏
莫非 厲害 抱住 顛 骨頭架
粘膠 旋風(fēng) 縱橫 偏偏 虎狼
詞語(yǔ)解釋
形容四處闖蕩,到過(guò)許多地方!咀吣详J北】
翻越不少山頭。形容野外工作或旅途的辛苦。【翻山越嶺】
形容十分安定穩(wěn)當(dāng)!景舶卜(wěn)穩(wěn)】
表示揣測(cè)或反問(wèn)。【莫非】
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漏PPT,第二部分內(nèi)容:整體感知
自由讀課文,按照故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)局劃分文章層次。
起因(1、2):虎想吃驢,賊想偷驢。
經(jīng)過(guò)(3~18):老虎和小偷被“漏”嚇跑的經(jīng)過(guò)。
結(jié)果(19、20):驢還在,屋漏雨,老人們依舊安然閑適地過(guò)日子。
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漏PPT,第三部分內(nèi)容:課文解讀
山上住著一只老虎,山下住著一個(gè)賊。老虎嘴饞,一心想著吃這頭小胖驢;賊手癢,一心想著偷這頭小胖驢。
重復(fù):具有濃郁的口語(yǔ)色彩,簡(jiǎn)單、利落,便于流傳。
老婆婆說(shuō):“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
老虎和賊聽(tīng)了老婆婆的話,認(rèn)為“漏”是什么?
老虎趴在驢圈里想:“翻山越嶺我什么都見(jiàn)過(guò),就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)‘漏’,莫非‘漏’比我還厲害?”
賊蹲在屋頂上想:“走南闖北我什么都聽(tīng)過(guò),就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘漏’,莫非‘漏’比我還厲害?”
讀課文,思考:老虎和賊之間發(fā)生了哪些事情?
賊跌虎背 虎馱賊逃
虎蹭下賊 賊爬上樹(shù)
虎賊對(duì)視 嚇昏過(guò)去
討論:為什么老虎和賊會(huì)把對(duì)方當(dāng)成“漏”?
認(rèn)為“漏”是可怕的怪物。
一路上他們碰巧又總是攪在一起,他們相互間都誤會(huì)是“漏”追著他們。
大雨天氣,且在晚上,無(wú)法清楚辨識(shí)對(duì)方。
“漏”到底是什么?
老公公和老婆婆從炕頭上坐了起來(lái)。滴答,滴答——他們抬頭看看屋頂——唉,說(shuō)怕漏,偏就又漏雨了!
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漏PPT,第四部分內(nèi)容:課堂小結(jié)
這篇民間故事采用誤會(huì)和巧合的方式,記敘了老虎和賊誤把漏雨的“漏”當(dāng)成怪物而疲于奔命的故事,其中蘊(yùn)含著深刻的道理,也彰顯了中國(guó)語(yǔ)言文字的魅力。
拓展延伸
如果老虎和小偷一開(kāi)始就知道漏是房子漏雨,他們還會(huì)害怕嗎?那么又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢?
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漏PPT,第五部分內(nèi)容:隨堂練習(xí)
一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
lòu shuǐ wèi yǎnɡ
( ) ( )
lì hɑi jià zi
( ) ( )
二、根據(jù)課文內(nèi)容排序。
( )老虎和賊一齊滾下了山坡,渾身粘滿泥水,撞在了一塊兒。
( )賊心里害怕,腳下一滑,撲通從屋頂?shù)目吡锏聛?lái),正巧摔到虎背上。
( )到了樹(shù)跟前,老虎把身子一歪,賊順勢(shì)一縱,躥到樹(shù)上。
三、拓展閱讀。
做賊心虛
陳述古字密直,主管建州浦城縣的時(shí)候。當(dāng)時(shí),有家富戶被盜,捉住了幾個(gè)人,但不知道誰(shuí)是真正的小偷。陳述古就騙他們說(shuō):“某寺里有一口鐘,非常靈驗(yàn),它能把真正的小偷辨認(rèn)出來(lái)。”于是,就打發(fā)人去把這口鐘迎到縣府衙門(mén)來(lái)祭祀它,把囚犯?jìng)円界姷那懊,?dāng)面親自告訴他們說(shuō):“不是小偷的摸這鐘就沒(méi)有聲音,是小偷的一摸它就會(huì)發(fā)出聲音。”陳述古親自率領(lǐng)同事們向鐘禱告,態(tài)度很是嚴(yán)肅,祭祀完了,用帷幕把鐘圍起來(lái)。然后暗暗派人用墨汁涂鐘,過(guò)了許久之后,帶領(lǐng)囚犯一個(gè)個(gè)地把手伸進(jìn)那帷幕里去摸鐘。摸完之后檢驗(yàn)他們的手,每個(gè)人手上都有墨水,只有一個(gè)囚犯手上沒(méi)有。審訊他,這個(gè)人就承認(rèn)了犯罪事實(shí)。原來(lái)是因?yàn)樗络姲l(fā)出聲音,所以不敢去摸。
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漏PPT,第六部分內(nèi)容:課后作業(yè)
1.把故事講給爸爸媽媽聽(tīng)。
2.你還知道哪些有趣的故事,與同學(xué)們分享。
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