《學(xué)會反思》完善自我 健康成長PPT(第2課時(shí))
第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入
同學(xué)們,開起我們歡快的小火車,來完成今天的學(xué)習(xí)任務(wù)吧!
好多同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試的想要展示他搜集到的名人故事了,大家都要加油哦……
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學(xué)會反思PPT,第二部分內(nèi)容:《局長的講話》
全縣教育系統(tǒng)各基層黨組織:
各位校(園)長能夠認(rèn)真履行從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,“一崗雙責(zé)”到位;提升辦學(xué)水平、管理能力,腳踏實(shí)地、步履鏗鏘;對待和解決問題集思廣益、方法多樣。這些好的經(jīng)驗(yàn)和做法很值得大家互相借鑒學(xué)習(xí)。下面,我講以下三點(diǎn)意見:
一、強(qiáng)化黨建引領(lǐng),教育工作取得新成效
(一)全面加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)
(二)不斷健全黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
(三)有力提升黨建工作質(zhì)量
(四)教育教學(xué)成果喜獲豐收
二、強(qiáng)化檢視反思,認(rèn)真對待存在的問題
1.發(fā)展內(nèi)在動(dòng)力不夠平衡。2.制度執(zhí)行不夠嚴(yán)格。
3.學(xué)校管理不夠精細(xì)。 4.理論學(xué)習(xí)不夠深入。
5.作用發(fā)揮還不夠充分。 6.工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。
三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展
(一)對標(biāo)新時(shí)代黨建總要求,全面提升組織力
(二)爭做新時(shí)代干部表率,勇于履職擔(dān)當(dāng)
(三)全面落實(shí)主體責(zé)任,加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)
(四)明確職責(zé)標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展
1.這位局長的講話大致分為幾個(gè)部分?每部分的內(nèi)容可以概括為什么?他的講話是不是一種反思呢?講話的作用是什么?
局長的講話也是一種形式的反思,屬于集體工作反思。意義在于在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出不足,并明確今后的工作努力方向。
2.你還聽過類似這種講話似的反思嗎?
例如:勞動(dòng)過后班主任的總結(jié),主題班會后班長的發(fā)言,運(yùn)動(dòng)會后校長的講話,演講比賽后選手的感想,明星們的獲獎(jiǎng)感言等等都屬于反思。
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學(xué)會反思PPT,第三部分內(nèi)容:《一堂公開課后》
材料:艷陽小學(xué)六(2)班今天舉行了一節(jié)全鎮(zhèn)的《自然與科學(xué)》的公開課。全鎮(zhèn)近百名領(lǐng)導(dǎo)和老師參與聽課,整節(jié)課上學(xué)生們表現(xiàn)的非常好,老師講的也特別棒,聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師都給出了大大地贊揚(yáng),放學(xué)回家后……
1、小紅悄悄地寫一篇日記記錄今天課上表現(xiàn)和收獲。
2、小亮拿出自己的積累本,以《我最喜歡的一節(jié)課》為題寫了一篇作文。
3、小明寫了張便簽“今天我是最棒的 加油!”貼在了墻上。
4、曉敏回家后,沮喪地跟媽媽說“媽媽,今天的公開課我太緊張了,老師提問我都沒答上,我需要鍛煉自己的膽量了”
針對材料進(jìn)行小組討論:
(1)一節(jié)公開課后,六(2)班的學(xué)生,都用了哪些方式進(jìn)行反思?他們反思對于他們今后的學(xué)習(xí)有沒有幫助?
(2)如果你是他們班的一員你會用什么樣的方式進(jìn)行反思?
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學(xué)會反思PPT,第四部分內(nèi)容:課堂總結(jié)
請同學(xué)們以本節(jié)課知識為內(nèi)容,以“課堂反思”為主題,每個(gè)人進(jìn)行一次學(xué)習(xí)反思,可口頭表達(dá)可寫成文本,形式不限。
同學(xué)們:請結(jié)合本單元學(xué)習(xí)的知識,學(xué)會尊重、學(xué)會寬容、學(xué)會反思綜合理解故事所蘊(yùn)含的道理。
學(xué)會尊重,學(xué)會寬容,學(xué)會反思,
健康成長,同學(xué)們,加油!
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