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《少年中國(guó)說(shuō)》PPT優(yōu)質(zhì)課件

《少年中國(guó)說(shuō)》PPT優(yōu)質(zhì)課件 詳細(xì)介紹:

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《少年中國(guó)說(shuō)》PPT優(yōu)質(zhì)課件

第一部分內(nèi)容:第1課時(shí)

背景資料

20世紀(jì)末的中國(guó),貧窮、落后、愚昧,同時(shí)飽受西方列強(qiáng)的侵略,大清帝國(guó)處在崩潰的邊緣,國(guó)家命運(yùn)岌岌可危,京師危矣!中國(guó)危矣!民族危矣!!

面對(duì)內(nèi)憂外患的中國(guó),梁?jiǎn)⒊热讼胪ㄟ^(guò)政治改良的方法來(lái)挽救國(guó)家,但不久就失敗了。歷史上把這次變法維新叫作“百日維新”。百日維新失敗以后,梁?jiǎn)⒊拥搅巳毡。在日本他聽到日本人談到中?guó)的時(shí)候,都說(shuō)中國(guó)是“老大帝國(guó)”。

這篇文章寫于1900年,是一篇議論文。梁?jiǎn)⒊云鋺n國(guó)憂民之心和卓越的文采,寫下了著名的《少年中國(guó)說(shuō)》,作者認(rèn)為創(chuàng)造出這個(gè)“少年中國(guó)”是中國(guó)少年的責(zé)任,換言之,創(chuàng)造未來(lái)的中國(guó)是我們中國(guó)少年的責(zé)任,即“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。”

初讀感知

課文朗誦,注意聽準(zhǔn)字音,感受作者的思想感情。

再讀一讀課文,讀通句子,培養(yǎng)語(yǔ)感。 

自讀提示:

凡讀書,須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可倒一字,不可牽強(qiáng)暗記,而是要多讀遍數(shù),自然上口,永遠(yuǎn)不忘。——朱熹

疏通文意

我們以前學(xué)習(xí)文言文是怎樣疏通文意的?

借助工具書和課下注釋文義,以前文言文單音詞多,我們現(xiàn)在是雙音詞多,可以采用結(jié)合語(yǔ)境組詞法。

分小組細(xì)讀課文,并試著自己疏通文義。不懂的地方做好記號(hào),合作學(xué)習(xí)。

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少年中國(guó)說(shuō)PPT,第二部分內(nèi)容:第2課時(shí)

復(fù)習(xí)導(dǎo)入

指名讀課文。

大概講述課文的內(nèi)容。

品讀課文

齊讀課文,找出作者描述心目中的中國(guó)的句子。

從這段話中你讀懂了什么?作者心中的中國(guó)是一個(gè)怎樣的中國(guó)?

少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

作者心目中的中國(guó)是一個(gè)智慧、富有、強(qiáng)大、獨(dú)立、自由、進(jìn)步、勝于歐洲、雄于地球的中國(guó)。

這句話在表達(dá)上有哪些特點(diǎn)?

讀一讀這段話,說(shuō)說(shuō)你的感受。再試著背誦。

這段話充滿了少年的自豪感。

句子的意思層層推進(jìn),不但容易記,而且越讀越有勁。

方法解讀

背讀法

背讀法,就是在初步理解的基礎(chǔ)上背誦,在背誦的過(guò)程中加深理解。

試試用“背讀法”學(xué)習(xí)下面這組句子。

紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。

潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。

鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。

干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。

縱有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。

讀一讀這幾句話,說(shuō)一說(shuō)這組句子有什么特點(diǎn)。

句式整齊,逢雙句押韻,運(yùn)用了四言韻語(yǔ)。

比喻和排比手法的運(yùn)用。

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少年中國(guó)說(shuō)PPT,第三部分內(nèi)容:深入探究

作者心目中這么壯美的少年中國(guó),在那風(fēng)雨如磐,危機(jī)四伏的年代應(yīng)該靠誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)?

振興中國(guó)的責(zé)任在中國(guó)少年。從清末的被肆意蹂躪到現(xiàn)在的發(fā)展蒸蒸日上,是無(wú)數(shù)的少年拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)的,這樣的成就來(lái)之不易啊。他們開創(chuàng)了祖國(guó)的今天,我們要造就祖國(guó)的明天。作為當(dāng)代的少年你將怎樣做?談?wù)勀愕南敕ā?/p>

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少年中國(guó)說(shuō)PPT,第四部分內(nèi)容:課后作業(yè)

1.以“我為祖國(guó)做貢獻(xiàn)”為主題寫一段話。

2.課后搜集《少年中國(guó)說(shuō)》全文,用背讀法嘗試著讀一讀。

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