《三黑和土地》PPT教學課件
第一部分內容：走近作者
蘇金傘，原名蘇鶴田，河南睢縣人，是中國五四以來最杰出的詩人之一。1946年，《大公報》介紹蘇金傘時說，“他的詩諷刺深刻得體，當世無第二人”。1949年加入中國作家協會，著有詩集《地層下》《窗外》《鵓鴣鳥》《蘇金傘詩選》《蘇金傘詩文集》等。本文選自《蘇金傘詩選》。
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三黑和土地PPT，第二部分內容：整體感知
閱讀提示：
自由朗讀課文，要求：讀準字音，讀通句子。
朗讀課文，說說三黑是怎樣看待土地的。讀了這篇課文，你對腳下的土地有了什么新的感受？
根據提示，說說課文的主要內容。
這首詩寫了以______為代表的農民重新獲得土地的事情，體現了農民們_______________________心情，抒發(fā)了_________________________________________。
詩歌可以分為三個部分。
第一部分（1～3小節(jié)）：農民擁有土地后的心情。
第二部分（4～8小節(jié)）：三黑精耕細作，好讓莊稼長得更好。
第三部分（9～15小節(jié)）：三黑在地里的所見、所聞、所想。
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三黑和土地PPT，第三部分內容：研讀詩歌
第一部分
你從哪些詩句感受到了農民獲得土地的喜悅心情？說說你的感受。
農民一有了土地，
就把整個生命投入了土地。
活像旱天的鵝，
一見了水就連頭帶尾巴鉆進水里。
這里把農民比作旱天的鵝，農民有了土地，就好比旱天的鵝見了水，讓我體會到了農民對土地的渴望。“連頭帶尾巴鉆進水里”讓我感受到農民擁有土地后無比舒暢的心情。
恨不得把每一塊土，
都送到舌頭上，
是咸是甜，
自己先來嘗一嘗。
農民根本沒有想過嫌棄泥土，每一塊土都像是他們心中的寶，怎么愛它都不夠，讓我感受到了農民得到自己的土地之后無邊的幸福。
恨不得自己變成一粒種子，
躺在土里試一試，
看溫暖不溫暖，
合適不合適。
這句話讓我感受到農民對土地的深情——想要親自投入土地的懷抱，感受土地的溫度，期待種子在自己所熱愛的土地上長得又快又好。
第二部分
詩歌塑造了三黑怎樣的形象？讀一讀特別能打動你的詩句，并說說自己的感受。
第4～6小節(jié)描寫了三黑非常勤勞，做事非常認真、細致，體現了他對每一寸土地的熱愛。
地翻好，又耙了幾遍，
耙得又平又順溜，
看起來
好像婦女們剛梳的頭。
比喻：說明地耙得非常整齊、漂亮，三黑得有多么愛這塊土地，竟把地耙得這么好。
這么松散的地，
簡直是一張軟床，
叫人想在上面打滾，
想在上面躺一躺。
比喻：可以看出地被翻得非常松軟。
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三黑和土地PPT，第四部分內容：總結全文
有感情地朗讀全文。
讀了這篇課文，你對腳下的土地有了什么新的感受？
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