《相見歡》課外古詩詞誦讀PPT
第一部分內容：新課導入
《相見歡•金陵城上西樓》是宋代詞人朱敦儒所寫的一首詞。全詞由登樓入題，從寫景到抒情，表現(xiàn)了詞人強烈的亡國之痛和深厚的愛國精神，感人至深。
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相見歡PPT，第二部分內容：文學常識
1、作者簡介
朱敦儒（1081－1159），字希真，洛陽人。有詞三卷，名《樵歌》。
朱敦儒早年以清高自許，不愿做官。北宋末年大變亂發(fā)生，他經(jīng)江西逃往兩廣，在嶺南流落了一個時期。朱敦儒一生的七十多年中，做官的時間很短，長期隱居在江湖之中，被稱為“天資曠逸，有神仙風致”的詞人。所以，他的作品有很大一部分反映閑適的生活。
2、創(chuàng)作背景
靖康之難，汴京淪陷，二帝被俘。朱敦儒倉猝南逃金陵，總算暫時獲得了喘息機會。這首詞就是他客居金陵，登上金陵城西門城樓所寫的。
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相見歡PPT，第三部分內容：吟讀感知音韻美
1、自由吟讀，讀準字音
相見歡
朱敦儒
金陵城上西樓，倚清秋。
萬里夕陽垂地，大江流。
中原亂，簪纓散，幾時收？
試倩悲風吹淚，過揚州。
2、教師范讀，注意節(jié)奏
3、自由吟讀，讀出感情
4、全班齊讀，讀出詩味
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相見歡PPT，第五部分內容：賞讀感悟意境美
1．解釋下列詞語。
金陵：南京。
城上西樓：西門上的城樓。
倚清秋：倚樓觀看清秋時節(jié)的景色。
簪纓：當時官僚貴族的冠飾，這里代指他們本人。
收：收復國土。
倩：請。
2、自主學習，討論并展示詩意
金陵城上西樓，倚清秋。萬里夕陽垂地，大江流。
在金陵城里獨自登上西樓，倚樓觀看清秋時節(jié)的景色，看著萬里的大江在夕陽下流去。
中原亂，簪纓散，幾時收？試倩悲風吹淚，過揚州。
中原大亂，達官貴族們紛紛逃散，什么時候收復國土？請與我一同悲傷的風把我的淚吹到揚州吧。
3、賞析
金陵城上西樓，倚清秋。萬里夕陽垂地，大江流。
古人說“秋士多悲”。當離鄉(xiāng)背井，作客金陵的朱敦儒獨自一人登上金陵城樓，縱目遠眺，看到這一片蕭條零落的秋景，悲秋之感自不免油然而生。又值黃昏日暮之時，萬里大地都籠罩在懨懨的夕陽中。這種景物描寫帶有很濃厚的主觀色彩。王國維說：“以我觀物，故物皆著我之色彩。”朱敦儒就是帶著濃厚的國破家亡的傷感情緒來看眼前景色的。他用象征手法使人很自然地聯(lián)想到南宋的國事亦如詞人眼前的暮景，也將無可挽回地走向沒落、衰亡。作者的心情是沉重的。
中原亂，簪纓散，幾時收？
中原淪陷，北宋的世家貴族紛紛逃散。這是又一次的“衣冠南渡”。“幾時收？”這是作者提出的一個無法回答的問題。這種“中原亂，簪纓散”的局面何時才能結束呢？表現(xiàn)了作者渴望早日恢復中原，還于舊都的強烈愿望，同時也是對朝廷茍安旦夕，不圖恢復的憤慨和抗議。
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相見歡PPT，第六部分內容：品讀感悟藝術美
1、詞的上片是通過哪些景色描寫來營造意境的？有何作用？請結合詩句簡要分析。
詞人獨上金陵城樓，縱目遠眺，寒秋凄清，夕陽低垂，江流無聲，營造了一派山河殘破、日薄西山的感傷意境，借景抒情，抒發(fā)了詞人國破家亡的落魄心情。
2.詞的下闋抒情方式有什么特點？請作簡要分析。
前面直抒胸臆，表達亡國之痛，恢復中原的心志以及對朝廷茍安旦夕、不圖恢復的憤慨；后面用擬人的修辭手法，請求“悲風”把淚吹到揚州去，含蓄深沉地表達了憂國憂民的情感。
3.詞的下片抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？請結合具體詞句加以分析。
“中原亂，簪纓散”，作者回憶中原淪陷，士族南逃的往事，抒發(fā)了亡國之痛； “幾時收？”抒發(fā)了對收復河山的渴望與一時又難以收復的無奈（或擔憂）之情。“試倩悲風吹淚，過揚州”，作者要請悲風將自己的熱淚吹到揚州前線，抒發(fā)了對戰(zhàn)事的關切之情（或“作者要請悲風將自己的熱淚吹過揚州前線，灑到淪陷的故鄉(xiāng)，抒發(fā)了對故土的深切懷念之情”）
4、賞析上片中“萬里夕陽垂地，大江流”一句的表達效果。
黃昏日暮之時，萬里大地都籠罩在懨懨的夕陽中。
這樣寫一是表明南宋的國勢日漸衰微，二是奠定了全詞蒼涼感傷的感情基調。
5、“中原亂，簪纓散，幾時收”一句中“簪纓”用了什么修辭手法？指什么？此句抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？
借代； 代指達官貴人（注：簪和纓，古時達官貴人的冠飾，用來把冠固在頭上）。 “中原亂，簪纓散，幾時收？”，作者憶及中原淪陷，士族南逃往事，抒發(fā)了沉痛之情； 抒發(fā)了對收復河山的渴望與一時又難以收復的無奈（或擔憂）之情。
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相見歡PPT，第七部分內容：中考鏈接
1．上片中“萬里夕陽垂地，大江流”一句描繪了怎樣的景象？在全詞中有什么作用？
（1）景象：黃昏時分，萬里大地都籠罩在蒼茫的暮色中，滾滾長江水向東逝去，一派衰敗的景象。
（2）作用：一是象征南宋的國勢日漸衰微；二是奠定全詞蒼涼感傷的情感基調。
2.“中原亂，簪纓散，幾時收”一句中“簪纓”用了什么修辭手法？指什么？此句抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？
（1）借代；代指達官顯貴。
（2）作者憶及中原淪陷，士族南逃往事，抒發(fā)了沉痛之情；抒發(fā)了對收復河山的渴望與一時又難以收復的無奈（或擔憂）之情。
3、上片的景物描寫營造出了怎樣的意境，請作分析。
上片寫登樓所見的無邊秋色，夕陽流水，營造出清冷蕭條的意境，抒發(fā)了因山河殘破而悲涼抑郁的心情。
4.詞的下片，抒情方式有什么特點？請作簡要分析。
前面直抒胸臆，表達亡國之痛、收復中原的心志以及對朝廷的憤慨;后面用擬人的方法，請托“悲風”把淚吹過揚州去，含蓄深沉地表達了憂國憂民的情感。
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