《小數(shù)加減法豎式計(jì)算》小數(shù)的加法和減法PPT
第一部分內(nèi)容：課題引入
1、小林買(mǎi)了《數(shù)學(xué)家的故事》6.45元，《神奇的大自然》8.3元。可以求兩本書(shū)一共花了多少元？《數(shù)學(xué)家的故事》比《神奇的大自然》便宜多少元？《神奇的大自然》比《數(shù)學(xué)家的故事》貴多少元？
你能列式解答嗎？
6.45+8.3= 8.3-6.45=
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小數(shù)加減法豎式計(jì)算PPT，第二部分內(nèi)容：教學(xué)新知
1.嘗試計(jì)算：6.45+8.3=，8.3-6.45分別等于多少呢？你想列豎式試試嗎？
知識(shí)梳理
知識(shí)點(diǎn)：小數(shù)加、減法的計(jì)算方法
（1）計(jì)算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊）。
（2）再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）如果哪一位上沒(méi)有數(shù)字可以用0來(lái)進(jìn)行計(jì)算。
【例】計(jì)算４.７５+３.４= ３.４－２.６５=
【講解1】首先列豎式時(shí)要注意數(shù)位對(duì)齊，4.75+3.4，百分位上不是把“５”移下去，是算５+０=５,“０”是根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，在3.４的末尾添上的。
【講解2】同樣，3.4-2.65，被減數(shù)百分位上空著。這一位上是幾減幾?根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，可以在3.４的末尾添上一個(gè)“０”。
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小數(shù)加減法豎式計(jì)算PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1、豎式計(jì)算
2 . 98 + 0．5= 1 2. 503 + 4．47= 7.2 - 6．45= 5 – 0.61=
2、解決問(wèn)題
（1）我們計(jì)算買(mǎi)了一雙運(yùn)動(dòng)鞋38.5元，一根跳繩4.8元，他們一共花了多少元？爸爸付給售貨員50元，應(yīng)找回多少元？
（2）老師準(zhǔn)備去旅游，帶了30元錢(qián)去超市購(gòu)物，買(mǎi)了一包署條3.2元，一個(gè)水壺6.48元。老師的錢(qián)用完了嗎？如果沒(méi)用完，應(yīng)找回多少錢(qián)？
（3）小明買(mǎi)了0.853千克香蕉，1.04千克草莓。香蕉和草莓共多少千克？香蕉比草莓少多少千克？
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小數(shù)加減法豎式計(jì)算PPT，第四部分內(nèi)容：課后作業(yè)
1.填空題
（1） 2.58與0.5的和是（ ），差是（ ）。
（2） 2.85要加上（ ）才能等于3。
（3）1.2去掉小數(shù)點(diǎn)后比原數(shù)大（ ）。
（4） 8個(gè)0.1與8個(gè)0.01的和是（ ）。
2.判斷題。（正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”）
（1）10－3.5=7.5。 （ ）
（2）得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉。 （ ）
（3）0.49和0.490的大小相等，計(jì)數(shù)單位相同。 （ ）
（4）7.5-6.05時(shí)，百分位可以看成0去減5，不夠到十分位退一作十。 （ ）
（5）小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)也可以末尾對(duì)齊進(jìn)行計(jì)算。 （ ）
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小數(shù)加減法豎式計(jì)算PPT，第五部分內(nèi)容：拓展提高
解決問(wèn)題
（1）五年級(jí)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款658.35元，四年級(jí)比五年級(jí)少捐132.7元。四年級(jí)共捐款多少元？
（2）一輛卡車(chē)運(yùn)化肥，上午運(yùn)走9.5噸，下午運(yùn)1.89噸，上午比下午多運(yùn)化肥多少?lài)崳?/p>
（3）李老師買(mǎi)書(shū)用去76.68元，買(mǎi)5千克蘋(píng)果共用去12.2元，她帶了100元，還剩下多少元？
關(guān)鍵詞：人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件免費(fèi)下載，小數(shù)加減法豎式計(jì)算PPT下載，小數(shù)的加法和減法PPT下載，.PPT格式；
