人教版四年級數(shù)學下冊《平均數(shù)》平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖PPT優(yōu)質(zhì)課件，共18頁。
情境導入
環(huán)保小隊4人收集的空水瓶如下圖，平均每人收集了多少個？
“平均每人收集多少個”是什么意思？你生活中接觸過平均數(shù)嗎？
探究新知
說一說:從圖中你了解到哪些信息?
先總后分法
用總數(shù)除以分的份數(shù)。
平均數(shù)=總數(shù)÷總份數(shù)
交流:怎樣判斷兩隊中哪一隊的成績好?
人數(shù)不同怎么比呢？
可以用每隊的平均成績來比較。
在人數(shù)不相等的情況，用平均數(shù)表示各隊的成績。
兩個小組做仰臥起坐。
第一小組4人，一共做了132個。
第二小組5人，一共做了155個。
132÷4＝33（個）
155÷5＝31（個）
33＞31
答：第一小組成績好些。
這節(jié)課你們都學會了哪些知識？
求平均數(shù)的方法:
移多補少法
數(shù)量較小時使用比較方便。
先總后分法
平均數(shù)=總數(shù)÷總份數(shù)
求平均數(shù)的一般方法。
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