《乘車》加與減PPT(第1課時連加、連減的加減混合運算)
第一部分內(nèi)容：課堂導(dǎo)入
1.在具體的情境活動中，體會連加、連減、加減的混合運算的含義。
2.能夠掌握連加、連減、加減混合運算的順序并正確計算。
3.通過自主探索、合作交流，提高解決問題的能力。
【重難點】通過觀察上下車的情境，體會連加、連減、加減混合的含義。
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乘車PPT，第二部分內(nèi)容：新知探究
猜謎語
一個活動房
街上往來忙
停停又走走
隨時靠路旁
同學(xué)們，你知道圖中的小朋友們在做什么嗎？
你們乘過車嗎？每當(dāng)汽車到一個站時，就會有上車、下車的人。今天這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)新知識：乘車。
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乘車PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
一共有幾根？
一共有幾個人？
說一說，算一算。
8-2-3=3
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乘車PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
1、這節(jié)課我們學(xué)習(xí)并理解連加、連減、加減的混合運算的含義。
2、學(xué)習(xí)了連加、連減、加減混合運算的順序并正確計算。
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乘車PPT，第五部分內(nèi)容：課堂作業(yè)
練一練。
（1）圖中有2條黑金魚，8條紅金魚。
（2）原來有8條紅金魚，游走了3條，又來了2條黑金魚，現(xiàn)在有幾條金魚？
算一算。
5 ＋ 2 － 3 ＝ 7 － 2 － 3 ＝
4 ＋ 1 ＋ 5 ＝ 8 － 3 ＋ 4 ＝
連一連。
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