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《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》PPT課件(第2課時(shí))

《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》PPT課件(第2課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

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部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》PPT課件(第2課時(shí)),共25頁(yè)。

《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》PPT課件包含學(xué)習(xí)目標(biāo)、新知探究、朗讀指導(dǎo)、板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容。

這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí),看看小真的長(zhǎng)頭發(fā)有哪些神奇的作用。

小葉和小美留著長(zhǎng)頭發(fā),她倆美得不行。小真呢,留的卻是短短的妹妹頭。

問(wèn)題:這段文字交代了什么?

這段話用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言交代人物及其心情,引出下文。

問(wèn)題:“才”“更”這兩個(gè)字有什么作用?

“才”“更”寫出了小真對(duì)小葉、小美她們說(shuō)的話不服氣。

小真發(fā)揮自己的想象,是怎樣向小葉和小美夸耀自己的長(zhǎng)辮子的?

(1)可以垂到河中掛上魚餌釣魚;

(2)可以做繩索,套拉牧場(chǎng)里的牛;

(3)可以卷在身上當(dāng)被子,在露天里睡大覺(jué);

(4)可以做涼繩,把家里洗的所有衣服一次全晾完。 

課文寫了一個(gè)叫小真的女孩想象自己有一頭長(zhǎng)頭發(fā),她可以用長(zhǎng)頭發(fā)做很多事,而且一 一化解了小葉和小美對(duì)她長(zhǎng)頭發(fā)的疑慮,表現(xiàn)了小真豐富的想象力,激發(fā)了我們對(duì)美好生活的向往和追求。

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