蘇教版七年級(jí)生物上冊(cè)《人和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能》PPT教學(xué)課件,共21頁(yè)。
一、觀察:人的口腔上皮細(xì)胞
識(shí)別人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
顯微鏡、干凈的紗布、載玻片、蓋玻片、鑷子、牙簽、滴管、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水、稀碘液、吸水紙等
實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)(步驟):
1、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本
2、觀察
3、畫(huà)圖
思考:
①人口腔上皮細(xì)胞的制作與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的制作相比在哪些步驟上有區(qū)別?
1、取材:撕;刮
2、滴:清水;生理鹽水
3、制作方式:展平;涂抹
②在載玻片中央滴的是清水嗎?為什么?
不是,是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%生理鹽水,防止細(xì)胞變形
二、細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能
說(shuō)明:細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,在細(xì)胞生長(zhǎng)、發(fā)育中起著重要作用
染色體的特點(diǎn)
在每種生物的體細(xì)胞內(nèi),染色體的數(shù)目都是一定的。
細(xì)胞核、染色體、遺傳物質(zhì)三者之間關(guān)系
轉(zhuǎn)基因食品有潛在的安全隱患:
破壞營(yíng)養(yǎng)
引發(fā)過(guò)敏反應(yīng)
引起腸胃不適
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