蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊《扇形統(tǒng)計圖》PPT免費課件(第1課時)，共24頁。
課題引入
以前我們學(xué)過哪些統(tǒng)計方面的知識？其中條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖各有什么特點？
統(tǒng)計表、條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖。條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖又分別分成單式、復(fù)式兩種；
條形統(tǒng)計圖能夠清楚地看出數(shù)量的多少，折線統(tǒng)計圖能夠清楚地看出數(shù)量的增減變化情況以及發(fā)展趨勢。
教學(xué)新知
扇形統(tǒng)計圖：從這些統(tǒng)計圖上可以看出，它是用一個圓表示各部分的總數(shù)量，在圓里用大小不同的扇形表示出各個部分的數(shù)量占總數(shù)量的百分之幾。
知識要點
1.扇形統(tǒng)計圖可以清楚地反映出各個部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)量之間的關(guān)系。
2.扇形統(tǒng)計圖的分析，可以就兩個方面展開：一是比較扇形區(qū)域的大小，理解圖中每一個量的多少與大��；二是根據(jù)每一部分與總量的關(guān)系以及已知總量計算出每一部分具體的數(shù)量。
課堂練習(xí)
1.如圖所示的是某菜園種白菜、蘿卜和青菜的種植面積的扇形統(tǒng)計圖，已知菜園面積為360平方米，算出三種蔬菜各占地多少平方米？
白菜：360×35%=126㎡
蘿卜：360×25%=90㎡
青菜： 360×40=144㎡
2.小明、小軍和小強站在一個路口統(tǒng)計，10分鐘內(nèi)由南向北三種車輛共通過180輛。請你根據(jù)如圖1-1-3所示的扇形統(tǒng)計圖計算出下面表里的數(shù)據(jù)，并填入表格。
3.我們學(xué)過的統(tǒng)計知識中，最能淸楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量關(guān)系的（ ）。
A.統(tǒng)計表 B.扇形統(tǒng)計圖 C.折線統(tǒng)計圖 D.條形統(tǒng)計圖
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