大象版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《聲音的強(qiáng)弱變化》PPT課件，共17頁(yè)。
提出問題
影響聲音強(qiáng)弱（音量的大�。┳兓囊蛩厥鞘裁�？
新課導(dǎo)入
實(shí)驗(yàn)探究：影響聲音強(qiáng)弱變化的因素
實(shí)驗(yàn)主題：橡皮筋被拉開的幅度不同，聲音的強(qiáng)弱會(huì)發(fā)生變化嗎？
我的猜想：橡皮筋被拉開的幅度越大，聲音越強(qiáng)。
實(shí)驗(yàn)方法：
將橡皮筋拉開1cm，撥動(dòng)橡皮筋。
將橡皮筋拉開3cm，撥動(dòng)橡皮筋。
將橡皮筋拉開5cm，撥動(dòng)橡皮筋。
將橡皮筋拉開7cm，撥動(dòng)橡皮筋。
把聽到的、看到的記錄下來(lái)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：橡皮筋被拉開幅度越大，振幅越大，聲音越強(qiáng)。
得出結(jié)論
影響聲音強(qiáng)弱變化的因素是物體振動(dòng)的幅度。物體振動(dòng)的幅度越大，聲音越強(qiáng)；物體振動(dòng)的幅度越小，聲音越弱。
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