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《節(jié)約用水從點滴做起》PPT班會課件

《節(jié)約用水從點滴做起》PPT班會課件 詳細介紹:

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世界水日主題班會《節(jié)約用水從點滴做起》PPT班會課件,共32頁。

認識水資源

地球上的水資源,從廣義來說是指水圈內(nèi)水量的總體。

海水是咸水,不能直接飲用,所以通常所說的水資源主要是指陸地上的淡水資源,如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陸地上的淡水資源只占地球上水體總量2.53%左右,其中近70%是固體冰川,即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川,還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及淺層地下水,儲量約占全球淡水總儲量的0.3%,只占全球總儲水量的十萬分之七。據(jù)研究,從水循環(huán)的觀點來看,全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。

海水和淡水

如果把地球的總水量平均分成100份,海水大約占97份,在不足3份的淡水中,冰又占了2份,可供利用的淡水還不到1份。請將海水、冰和可供利用的淡水的份數(shù)在下圖中用不同的顏色表示出來。

節(jié)約用水的重要性

我國是一個缺水國家,在日常生活中,我們一擰水龍頭,水就源源不斷地流出來,可能絲毫感覺不到水的危機。但事實上,我們賴以生存的水,正日益短缺。全世界還有超過10億的人口用不上清潔的水,因此,人類每年有310萬人因飲用不潔水患病而死亡。

節(jié)水方法

刷牙

口杯接水,3口杯共用水約0.6升。三口之家每日兩次,每月可節(jié)水486升。

洗衣

衣服集中一起洗:衣服太少不洗,等多了以后集中起來洗,也是省水的辦法。

充分利用漂洗:1.增加漂洗次數(shù),每次漂洗水量宜少不宜多,以基本淹沒衣服為準。2.每次用的漂洗水量相同。3.每次漂洗完后,盡可能將衣物擰干,再放清水。4.如果將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用,一次可以省下30-40升清水。

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