部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《咕咚》PPT優(yōu)秀課件下載，共23頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)“咕、咚”等13個(gè)生字，會(huì)寫“嚇、怕”等7個(gè)生字。 (重點(diǎn))
2.引導(dǎo)學(xué)生了解“拔腿、熱鬧”等的含義。 (重點(diǎn))
3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。(難點(diǎn))
詞語(yǔ)解釋
熟：成熟，植物的果實(shí)或種子長(zhǎng)成。
造句：秋天到了，果園里的蘋果熟了。
拔腿：邁步。
造句：他答應(yīng)了一聲，拔腿就跑了。
初讀課文，想一想“咕咚”是什么？故事講了幾種小動(dòng)物？
“咕咚”是熟透了的木瓜掉進(jìn)湖里發(fā)出的聲音。
故事中講了兔子、小猴子、狐貍、山羊、小鹿、大象和野牛這些小動(dòng)物。
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部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《咕咚》PPT課件下載(第2課時(shí))，共28頁(yè)。 互動(dòng)課堂 讀第5自然段，想一想：正當(dāng)小動(dòng)物們都跟著跑的時(shí)候，野牛是怎么做的呢？結(jié)合第三幅插圖，畫出相關(guān)語(yǔ)句。 野牛問(wèn)的大伙中都有誰(shuí)，問(wèn)的什么？請(qǐng)同學(xué)們分角色演一演。 小動(dòng)物們都沒(méi)看見咕..
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《咕咚》PPT課件下載(第1課時(shí))，共24頁(yè)。 初讀課文 借助連環(huán)畫獨(dú)立讀課文 1.遇到有注音的生字多讀幾遍。遇到不會(huì)讀的生字圈起來(lái)，看圖猜讀、形聲字猜讀或嘗試用其他方法猜讀。 2.標(biāo)出段落序號(hào)。 學(xué)認(rèn)字 咕 咚 熟 掉 嚇 羊 鹿 逃 命 象..
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《咕咚》PPT免費(fèi)課件下載，共11頁(yè)。 嚇 部首：口 結(jié)構(gòu)：左右 組詞：嚇唬 嚇人 形近字：叮 造句：才才一聲尖叫，嚇了我一跳。 怕 部首：忄 結(jié)構(gòu)：左右 組詞：害怕 可怕 形近字：伯 造句：老鼠一見到貓就害怕。 跟 部首：⻊ 結(jié)構(gòu)：左右 組..
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《咕咚》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共23頁(yè)。 通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道什么是咕咚嗎？小兔子聽到咕咚聲為什么拔腿就跑，其他動(dòng)物為什么也要跑呢，野牛又是怎么做的呢？這篇課文又告訴我們一個(gè)什么道理呢？這節(jié)課我們繼續(xù)探秘之旅。 深入..
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《咕咚》PPT教學(xué)課件(第1課時(shí))，共17頁(yè)。 情境導(dǎo)入 不好啦，咕咚可怕極了！ 認(rèn)識(shí)生字 認(rèn)真聽老師范讀課文，圈出本課要求認(rèn)識(shí)的生字，自己拼讀，讀準(zhǔn)字音。 初讀課文 把課文讀通順，做到不加字、不漏字、不改字、不重復(fù)；知道咕咚是什么..
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《咕咚》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共46頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字；理解咕咚、拔腿等詞語(yǔ)。 能根據(jù)學(xué)過(guò)的方法猜測(cè)生字的讀音，進(jìn)而把課文讀熟、讀懂。 了解課文內(nèi)容，懂得遇事要?jiǎng)幽X筋想想或?qū)嵉厝タ纯�，不要盲從的道理�?詞語(yǔ)理..
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