部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《好的故事》PPT課件(第2課時(shí))，共19頁(yè)。
課時(shí)目標(biāo)：
1.能結(jié)合課文內(nèi)容，說(shuō)出故事的“美麗，幽雅，有趣”體現(xiàn)在哪里。（重點(diǎn)）
2.能結(jié)合“閱讀鏈接”中的材料，說(shuō)出對(duì)課文最后兩個(gè)自然段的理解。（難點(diǎn)）
課文解讀
這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來(lái)像一天云錦，而且萬(wàn)顆奔星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開(kāi)去，以至于無(wú)窮。
我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過(guò)山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹(shù)和枯樹(shù)，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中。
作者回憶了“坐小船經(jīng)過(guò)山陰道”時(shí)所見(jiàn)到的美好景致。一口氣連用十九個(gè)名詞和詞組，一下子亮出十多個(gè)自然景物和生活片段，讓我們也仿佛置身于明媚秀麗的江南水鄉(xiāng)。
大紅花和斑紅花，都在水里面浮動(dòng)，忽而碎散，拉長(zhǎng)了，如縷縷的胭脂水，然而沒(méi)有暈。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮動(dòng)著。
運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)地表現(xiàn)出紅花色彩鮮艷、斑斕多姿的特點(diǎn)，也具體地反映了“這故事很美麗、幽雅、有趣”。
合作探究
為什么作者把這些景物寫得紛繁復(fù)雜，幾乎沒(méi)有規(guī)律可言？
恰恰表現(xiàn)了夢(mèng)境的變幻無(wú)常。
這些景物都來(lái)自江南水鄉(xiāng)，為什么魯迅會(huì)夢(mèng)到這些景物？
這些景物都是他童年熟悉的美的人和美的事。
“我”的夢(mèng)境中為什么都是水中的倒影？
寓意美的人和美的事只是在夢(mèng)中、在水中的虛幻場(chǎng)景，還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
主旨探究
本文通過(guò)對(duì)夢(mèng)境中“好的故事”的描繪，反映了作者在希望與失望的矛盾中，啟示人們毀掉“昏沉的夜”，實(shí)現(xiàn)充滿“好的故事”的生活的強(qiáng)烈愿望，表達(dá)了作者對(duì)美好事物的追求，對(duì)理想的熱烈憧憬。
... ... ...
關(guān)鍵詞：好的故事PPT課件免費(fèi)下載，.PPT格式；
