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《赤壁》PPT課件下載

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部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《赤壁》PPT課件下載,共16頁(yè)。

導(dǎo)入

三國(guó)時(shí)期在這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一場(chǎng)惡戰(zhàn),這場(chǎng)惡戰(zhàn)就是——赤壁之戰(zhàn)。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這首七言絕句《赤壁》。 

作者杜牧,字牧之,號(hào)樊川,京兆萬(wàn)年(今陜西省西安市)人。晚唐(朝代)的一位著名詩(shī)人。與李商隱齊名,并稱“小李杜”。著有作品《樊川文集》。

背景介紹

《赤壁》這首詩(shī)是作者經(jīng)過(guò)赤壁這個(gè)著名的古戰(zhàn)場(chǎng),有感于三國(guó)時(shí)代的英雄成敗而寫下的,詩(shī)以地名為題,實(shí)則是懷古詠史之作。

赤壁

折戟沉沙/鐵未銷,

自將磨洗/認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與/周郎便,

銅雀春深/鎖二喬。

譯文

赤壁的泥沙中,埋著一枚未銹盡的斷戟。自己磨洗后發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的遺留之物。

倘若不是東風(fēng)給周瑜以方便,結(jié)局恐怕是曹操取勝,二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)了。

開(kāi)頭為什么從一把很不起眼的折戟寫起呢?有什么用意?

作者發(fā)現(xiàn)了這一件沉埋江底六百多年,銹跡斑斑的“折戟”,使得詩(shī)人思緒萬(wàn)千,因此他要磨洗干凈出來(lái)辨認(rèn)一番,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是赤壁之戰(zhàn)遺留下來(lái)的兵器,這樣前朝的遺物又進(jìn)一步引發(fā)作者浮想聯(lián)翩的思緒。

這兩句寫興感之由,由古物“折戟”興起對(duì)前朝英雄人物和戰(zhàn)事結(jié)果的感慨,暗含歲月流逝和物是人非的感嘆,為后兩句議論做鋪墊。

主旨?xì)w納

這首懷古詠史詩(shī)借一件古物起興,引出對(duì)歷史的感慨,以兩個(gè)女子的命運(yùn)象征國(guó)家的命運(yùn),以小見(jiàn)大,含蓄表達(dá)出了詩(shī)人“英雄無(wú)用武之地”的抑郁不平之氣。

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