部編版七年級歷史上冊《北魏政治和北方民族大交融》PPT優(yōu)秀課件，共40頁。
通過了解三國兩晉南北朝時期的政權更迭和北魏孝文帝改革，認識這一時期民族交往交流交融的歷史特點及其對中華民族發(fā)展的意義
淝水之戰(zhàn)
背景：前秦統(tǒng)一黃河流域后，疆域遼闊，與南方的東晉形成對峙的局面。
目的：滅亡東晉，統(tǒng)一中國。
時間/交戰(zhàn)雙方：383年；前秦(皇帝苻堅)和東晉。
結果：東晉大敗前秦。
特點：是中國古代又一次____________的著名戰(zhàn)役。
影響：淝水之戰(zhàn)以后，前秦很快土崩瓦解，________再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)。
北魏孝文帝改革
背景：4世紀后期，________族拓跋部建立北魏。439年，北魏統(tǒng)一________，結束了十六國以來分裂割據(jù)的局面。(易混易錯：三國兩晉南北朝時期，曹魏、西晉、前秦、北魏先后統(tǒng)一北方)
目的：加強對中原的統(tǒng)治，促進鮮卑族學習和接受漢族先進的文化。
措施
(1)遷都：494年遷都________。
(2)推行漢化措施：規(guī)定官員在朝廷中必須使用________，禁用鮮卑語；以________代替鮮卑服；改鮮卑姓為________；鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族________等。
影響：促進了____________，增強了北魏的實力。
北方地區(qū)的民族交融
表現(xiàn)
(1)生產生活：內遷的各族人民學習漢族人民的________技藝，從事農業(yè)生產；漢族人民學習北方各族人民的__________經驗，還學習和接受他們的食物、服裝、用具等。
(2)政治制度：十六國北朝政權的統(tǒng)治者，與漢族士人合作，沿襲中原地區(qū)原有的統(tǒng)治方式，實行____________制度。
(3)文化：北魏孝文帝改革后，________成為北方主要的通用語言；西北民族的樂器、歌舞等也受到漢族人民的喜愛。
(4)民族心理：“胡”“漢”觀念逐漸淡薄，民族之間的隔閡與偏見逐漸減少。
(5)民族關系：在總體上，民族隔閡趨于消解，民族關系趨于________。(民族交往交流交融的歷史特點)北朝后期，我國北方出現(xiàn)了各民族的大交融。
評價北魏孝文帝改革。
(1)經濟：使北方社會經濟有了明顯發(fā)展。農業(yè)生產工具得到改進，興修水利、開墾荒地，糧食產量增多，畜牧業(yè)得到發(fā)展，手工業(yè)生產和商業(yè)活動日趨活躍。
(2)政治：加速了政權封建化進程。遷都洛陽以后，鮮卑族統(tǒng)治者接受了漢族先進的文化制度，加速了北魏政權的封建化進程，對北魏社會政治生活乃至整個中國歷史產生了深遠的影響。
(3)民族關系：促進了民族交融。北魏孝文帝改革順應了北方民族交往、交流與交融的歷史趨勢，緩和了民族矛盾，為結束長期分裂局面、重新走向統(tǒng)一奠定了基礎。
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