部編版三年級語文下冊《該不該實行班干部輪流制》PPT優(yōu)秀課件，共10頁。
理理思路
1.做好準備工作。
在交流前，首先調(diào)查班級同學對“該不該實行班干部輪流制”的看法，把全班同學分成兩組，這兩個組的同學之中有長期擔任班干部的，有曾經(jīng)擔任過班干部的，也有從未擔任過班干部的，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感受來談，觀點更深刻，也更有說服力，為交流作好充分的準備。
2.討論交流。
(1)小組交流。每個組員發(fā)言時，其他人要安靜傾聽，并思考他說的是否有道理。大家先亮出觀點，然后說清理由。如果同意輪流制，就談一談輪流制的有利之處；如果不同意，說明理由后，要給出解決方案，如，老師指定制、競選制、抓鬮制等。
(2)全班交流。每組派代表發(fā)言，雙方既要敢于表明自己的觀點，表達自己的見解，又要學會尊重不同的想法，學會傾聽不同的聲音，做文明有禮的交際者。討論時，兩組成員要保持情緒的穩(wěn)定。
3.及時反饋。
交流結(jié)束后，大家可以交流看法，想想別人說的是否有道理。不必意見相同，只要說得有理有據(jù)就好，同時要學會尊重不同的想法。
... ... ...
關(guān)鍵詞：該不該實行班干部輪流制PPT課件免費下載，.PPT格式；
