部編版七年級(jí)語文下冊《阿長與<山海經(jīng)>》PPT優(yōu)秀教學(xué)課件，共41頁。
作者簡介
魯迅：（1881—1936）原名周樹人，浙江紹興人。我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。1918年第一次以“魯迅”為筆名發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史第一篇白話小說《狂人日記》，隨后發(fā)表了《孔乙己》、《藥》、《故鄉(xiāng)》等，1921年發(fā)表了代表作《阿Q正傳》
了解《山海經(jīng)》
《山海經(jīng)》是我國第一部描述山川、物產(chǎn)、風(fēng)俗、民情的大型地理著作，又是我國古代第一部神話傳說的大匯編。全書共十八篇，分為《山經(jīng)》和《海經(jīng)》兩個(gè)部分�！渡浇�(jīng)》即《五藏山經(jīng)》五篇；《海經(jīng)》包括《海外經(jīng)》四篇，《海內(nèi)經(jīng)》四篇，《大荒經(jīng)》四篇和又一篇《海內(nèi)經(jīng)》。它以描述各地山川為綱，記述了許多當(dāng)?shù)氐纳裨拏髡f。其中《精衛(wèi)填�！贰ⅰ犊涓钢鹑铡�、《共工怒觸不周山》、《女媧補(bǔ)天》、《后羿射日》、《大禹治水》、《黃帝擒蚩尤》等神話傳說，反映了中華民族的英雄氣概，因而早已成為全民族的精神財(cái)富。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)本文詳略得當(dāng)，選擇典型事例表現(xiàn)人物性格的寫法。
理解文中帶有感情色彩的詞語，體會(huì)欲揚(yáng)先抑的寫法。
領(lǐng)會(huì)作者對一位勞動(dòng)?jì)D女的深深懷念之情，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的情感。
整體感知
《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自魯迅（作者）的《朝花夕拾》，是一篇回憶性散文（文體），作者通過對兒時(shí)往事的的回憶，表達(dá)了對保姆（身份）長媽媽（主要人物）這樣一個(gè)勞動(dòng)?jì)D女的懷念之情。
本文是以“我”對長媽媽的感情變化為線索展開的，全文可分為四個(gè)部分:
第一部分（1—2）: 介紹長媽媽的身份及名字的來由。
第二部分（3—18）: 寫“我”對長媽媽由“不大佩服”到“空前的敬意”到這種敬意消失的過程。
第三部分（19—29）: 寫“我”對長媽媽產(chǎn)生的“新的敬意。
第四部分（30、31）: 抒發(fā)了“我”對長媽媽深沉的懷念之情。
主旨思想
本文記敘了阿長和魯迅童年時(shí)生活中的幾件事，生動(dòng)地刻畫了長媽媽的形象，贊頌了勞動(dòng)人民淳樸、寬厚、善良、熱情的品質(zhì)，表現(xiàn)了魯迅對長媽媽深深的懷念之情 。
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