部編版八年級語文上冊《身邊的文化遺產》PPT優(yōu)質課件,共17頁。
學習目標
1.了解文化遺產及我們身邊有哪些文化遺產。
2.積極參加有關文化遺產的推薦、評選、撰寫申請報告等各項活動,培養(yǎng)綜合實踐能力。
3.認識保護我國文化遺產的意義,提高繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識。
文化遺產
1.歷史遺留下來的名勝古跡、民間技藝、藝術形式、民俗活動、節(jié)慶禮儀等都彰顯出獨特的人文價值,凝聚著共同的歷史記憶,是寶貴的文化遺產。
2.文化遺產包括物質文化遺產和非物質文化遺產。
3.國務院規(guī)定自2006年起,將每年6月的第三個星期六定為我國的“文化遺產日”,2016年調整設立為“文化和自然遺產日”。
活動指導
1.文化遺產推薦與評選
2.實地考察,搜集資料,撰寫申請報告(以剪紙為例)
3.班級召開模擬答辯會
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