部編版九年級(jí)語文上冊(cè)《丑奴兒·書博山道中壁》課外古詩詞誦讀PPT免費(fèi)課件，共21頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．掌握對(duì)比手法和疊句使用；
2．體會(huì)構(gòu)思的巧妙，生動(dòng)真切；
3．體會(huì)詩人所表達(dá)的“愁”。
作家作品
辛棄疾（1140－1207），原字坦夫，后改字幼安，號(hào)稼軒，南宋豪放派詞人、將領(lǐng)，有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟(jì)南二安”。21歲參加抗金義軍，不久歸南宋。一生力主抗金，曾上《美芹十論》與《九議》，條陳戰(zhàn)守之策。其詞抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，題材廣闊又善化用前人典故入詞，風(fēng)格沉雄豪邁又不乏細(xì)膩柔媚之處�，F(xiàn)存詞六百多首，有詞集《稼軒長短句》等傳世。
譯文
人年少時(shí)不明白憂愁的滋味，喜歡登高遠(yuǎn)望。喜歡登高遠(yuǎn)望，為吟賦新詞而勉強(qiáng)說愁。
現(xiàn)在嘗盡了憂愁的滋味，想說卻說不出。想說卻說不出,卻說道：“好個(gè)涼爽的秋天呀！”
本詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？
此詞構(gòu)思巧妙，寫少年時(shí)無愁“強(qiáng)說愁”和諳練世故后滿懷是愁卻又避而不談，生動(dòng)真切。在平易淺近的語句中，表現(xiàn)出作者內(nèi)心深處的痛楚和矛盾，包含著深沉、憂郁、激憤的感情。
課堂小結(jié)
本詞中，辛棄疾將少年不識(shí)愁和而今識(shí)盡愁作對(duì)比，突出渲染一個(gè)“愁”字，以此作為貫穿全詞的線索，高度概括詞人大半生的經(jīng)歷感受，表達(dá)了詞人報(bào)國無門的痛苦和對(duì)南宋統(tǒng)治集團(tuán)的諷刺。
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