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《咸陽城東樓》課外古詩詞誦讀PPT免費教學(xué)課件

《咸陽城東樓》課外古詩詞誦讀PPT免費教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

《咸陽城東樓》課外古詩詞誦讀PPT免費教學(xué)課件《咸陽城東樓》課外古詩詞誦讀PPT免費教學(xué)課件

部編版九年級語文上冊《咸陽城東樓》課外古詩詞誦讀PPT免費教學(xué)課件,共29頁。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、理解詩意,體會作者在詩中表達(dá)的思想感情。

2、探究詩人“愁”的含義和作用。

走近作者

許渾(約791—約858),字用晦,丹陽(今屬江蘇)人。晚唐最具影響力的詩人之一,其詩以律體見長,題材以懷古、田園詩為佳,詩歌偶對整密,詩律純熟。代表作有《咸陽城東樓》、《登洛陽故城》等。

寫作背景

此詩大約是許渾于唐宣宗大中三年(849年)任監(jiān)察御史的時候所寫。此時大唐王朝已經(jīng)處于風(fēng)雨飄搖之際,政治非常腐敗,農(nóng)民起義此起彼伏。一個秋天的傍晚,詩人登上咸陽古城樓觀賞風(fēng)景,即興寫下了這首七律。

詩意速通

一上高城萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲。

一登上咸陽樓我頓生濃濃的哀愁,眼前水草楊柳叢生就像水中的小洲。

溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓。

磻溪上空的烏云剛剛升起,夕陽已經(jīng)沉落在慈福寺后面,山雨即將來臨,狂風(fēng)灌滿這空曠的城樓。

鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。

飛鳥下落至叢生的綠草中,秦苑里已是傍晚,秋蟬在掛著黃葉的高樹上鳴叫,漢宮已到?jīng)銮铩?/p>

行人莫問當(dāng)年事,故國東來渭水流。

我不過問秦、漢滅亡的往事,只有咸陽城樓下的渭水一如既往地向東流。

主旨點睛

全詩情景交融,景中寓情,用云、日、雨、風(fēng)層層推進(jìn),又以綠蕪、黃葉來渲染,營造出一個蕭條凄涼的意境,借秦苑、漢宮的荒廢,抒發(fā)了對家國衰敗、歷史滄桑的無限感慨。

詩歌賞析

首聯(lián)扣題,抒情寫景。詩人登上高高的咸陽城樓,極目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處煙迷蒹葭,霧鎖楊柳,很像故鄉(xiāng)江南水中的小洲,思鄉(xiāng)之情自然涌上心頭。“一上”對應(yīng)“萬里”,有力地表現(xiàn)出愁緒的突兀而濃厚。

頷聯(lián)寫晚眺遠(yuǎn)景,寓意深遠(yuǎn)。詩人傍晚登上城樓,只見磻溪罩云,暮色蒼茫,一輪紅日漸薄遠(yuǎn)山,夕陽與慈福寺閣姿影相疊,仿佛靠近寺閣而落。就在這夕照圖初展麗景之際,驀然涼風(fēng)突起,咸陽西樓頓時沐浴在凄風(fēng)之中,一場山雨眼看就要到了。

這是對自然景物的臨摹,也是對唐王朝日薄西山,危機(jī)四伏的沒落局勢的形象化勾勒,淋漓盡致而又形象入神地傳出了詩人“萬里愁”的真實原因。云起日沉,雨來風(fēng)滿,動感分明;“風(fēng)為雨頭”,含蘊(yùn)深刻。此聯(lián)常用來比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛,是千古傳詠的名句。

課堂小結(jié)

此詩用云、日、風(fēng)、雨層層推進(jìn),又以綠蕪、黃葉來渲染,勾勒出一個蕭條凄涼的意境,借秦苑、漢宮的荒廢,抒發(fā)了對家國衰敗的無限感慨。

全詩情景交融,景中寓情,詩人通過對景物的描寫,賦予抽象的感情以形體,在呈現(xiàn)自然之景的同時又體現(xiàn)豐富的生活經(jīng)驗,以及對歷史和現(xiàn)實的深刻思考。景別致而凄美,情愁苦而悲愴,意蘊(yùn)藉而蒼涼,境雄闊而高遠(yuǎn),神完氣足,為唐人登臨詩篇之佳作。

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