高中語文選擇性必修中冊《屈原列傳》PPT課件,共29頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.掌握本文重要的實(shí)詞、虛詞、特殊句式等文言基礎(chǔ)知識。
2.學(xué)習(xí)本文記敘、議論和抒情相結(jié)合的寫作方法。
3.了解屈原的生平事跡,學(xué)習(xí)屈原的愛國精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德。
作者簡介
司馬遷(約前145-前80), 字子長,西漢夏陽(今陜西韓城南)人,思想家、史學(xué)家、文學(xué)家,元封三年任太史令,后因替李陵辯解,得罪下獄,受腐刑。
出獄后任中書令,發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍。人稱其書為《太史公書》,后稱《史記》,對后代史學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。
屈原簡介
屈原(約公元前340年---公元前278年)
戰(zhàn)國時(shí)期楚國詩人、政治家。羋姓,屈氏,名平,字原 。約公元前340年出生于楚國丹陽(今湖北秭歸),楚武王熊通之子屈瑕的后代。 屈原是中國歷史上第一位偉大的愛國詩人,中國浪漫主義文學(xué)的奠基人,屈原的出現(xiàn),標(biāo)志著中國詩歌進(jìn)入了一個(gè)由集體歌唱到個(gè)人獨(dú)創(chuàng)的新時(shí)代。
疏通文意
要求:
結(jié)合課下注釋,逐字對譯,字字落實(shí)。
注意重要字詞、特殊句式、重點(diǎn)句子。
屈原者,名平,楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強(qiáng)志,明于治亂,嫻于辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應(yīng)對諸侯。王甚任之。
譯文:屈原名平,與楚國的王族同姓。他曾擔(dān)任楚懷王的左徒。見聞廣博,記憶力很強(qiáng),通曉國家安定和動亂的道理,熟悉外交應(yīng)對辭令。對內(nèi)與懷王謀劃商議國事,發(fā)號施令;對外接待賓客,應(yīng)酬諸侯。懷王很信任他。
上官大夫與之同列,爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令,屈平屬草稿未定,上官大夫見而欲奪之,屈平不與。因讒之曰:“王使屈平為令,眾莫不知。每一令出,平伐其功,曰以為‘非我莫能為’也。”王怒而疏屈平。
譯文
上官大夫和屈原同在朝列,想爭得懷王的寵幸,心里嫉妒屈原的才能。懷王讓屈原制訂法令,屈原起草尚未定稿,上官大夫見了就想強(qiáng)取為己有,屈原不給他,他就在懷王面前說屈原的壞話:“大王叫屈原制訂法令,大家沒有誰不知道的,每一項(xiàng)法令發(fā)出,屈原就夸耀自己的功勞,說:除了我,沒有人能做到。”懷王很生氣,就疏遠(yuǎn)了屈原。
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