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《李憑箜篌引》PPT下載

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統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)《李憑箜篌引》PPT下載,共23頁(yè)。

詩(shī)題解析

李憑:元和年間著名的宮廷樂(lè)師,善彈箜篌。

箜篌引:樂(lè)府相和歌舊題;

箜篌:古代的一種弦樂(lè)器。歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),音域?qū)拸V、音色柔美清澈,表現(xiàn)力強(qiáng)。

“十三能織素,十四學(xué)裁衣,十五彈箜篌,十六誦詩(shī)書。” ——《孔雀東南飛》

作者簡(jiǎn)介

李賀,字長(zhǎng)吉,是中唐的獨(dú)樹(shù)一幟的詩(shī)人。因被誹謗誨父名而不得參加科舉考試,后只做過(guò)一個(gè)九品的奉禮郎,不久辭官歸故里而卒,年僅27歲。李賀少年時(shí)代就有才名,可惜仕途坎坷,懷才不遇,于是形成了凄艷詭譎的詩(shī)風(fēng),故被稱為“詩(shī)鬼”。

寫作背景

女媧/煉石/補(bǔ)天/處,石破/天驚/逗/秋雨。

夢(mèng)入神山教神嫗,老魚跳波瘦蛟舞。

②結(jié)合詩(shī)句闡釋為什么使用了這種手法?(將相關(guān)詩(shī)句結(jié)合使用的手法概述出來(lái))

老魚興奮得在波中跳躍,瘦蛟也翩翩起舞樂(lè)悠悠。

月宮中吳剛被樂(lè)聲吸引,徹夜不眠在桂樹(shù)下逗留。

——《陌上!

詩(shī)中是如何表現(xiàn)“箜篌”演奏出來(lái)的優(yōu)美音樂(lè)的?

吳質(zhì)/不眠/倚/桂樹(shù),露腳/斜飛《/濕李/寒兔憑。箜篌引》是李賀的代表作,大約作于811-813年,當(dāng)時(shí)李

②寫出了(意象)的(某某)特點(diǎn);

寫箜篌構(gòu)造精良,借以突出音樂(lè)的高雅、演奏者技藝之高超。

吳絲蜀桐張高秋,空山凝云頹不流。

香蘭笑,狀其聲之冶麗賀。在長(zhǎng)安任奉禮郎。

寫箜篌構(gòu)造精良,借以突出音樂(lè)的高雅、演奏者技藝之高超。

②結(jié)合詩(shī)句闡釋為什么使用了這種手法?(將相關(guān)詩(shī)句結(jié)合使用的手法概述出來(lái))

既點(diǎn)明了演奏的時(shí)間,又寫出了演奏的環(huán)境。

吳質(zhì)/不眠/倚/桂樹(shù),露腳/斜飛李/濕憑/寒兔:。唐朝著名宮廷樂(lè)師,因善彈箜篌,名噪一時(shí)。“天子一日

表現(xiàn)手法分抒情手法、描寫手法、修辭手法三大類。

月宮中吳剛被樂(lè)聲吸引,徹夜不眠在桂樹(shù)下逗留。

①準(zhǔn)確指出使用了什么手法。

吳絲/蜀桐/張/高秋,空一山/凝回云/見(jiàn)頹/不,流。王侯將相立馬迎”,身價(jià)超過(guò)了盛唐著名歌手李龜年。

吳絲蜀桐張高秋

1.寫“吳絲蜀桐”有何作用?

欲言音樂(lè)之美,先說(shuō)樂(lè)器之精。寫箜篌構(gòu)造精良,借以突出音樂(lè)的高雅、演奏者技藝之高超。

2.高秋:秋高氣爽,天空明亮透澈,自然看起來(lái)格外高遠(yuǎn)。

既點(diǎn)明了演奏的時(shí)間,又寫出了演奏的環(huán)境。

思考:這一句運(yùn)用什么修辭?

通感

通感又叫“移覺(jué)”,是在描述客觀事物時(shí),用形象的語(yǔ)言使感覺(jué)轉(zhuǎn)移,將人的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等不同感覺(jué)互相溝通、交錯(cuò),彼此挪移轉(zhuǎn)換,將本來(lái)表示甲感覺(jué)的詞語(yǔ)移用來(lái)表示乙感覺(jué),使意象更為活潑、新奇的一種修辭格式。

大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ);嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤;間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。

女媧煉石補(bǔ)天處,石破天驚逗秋雨。夢(mèng)入神山教神嫗,老魚跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹(shù),露腳斜飛濕寒兔。

側(cè)面烘托,通過(guò)描摹音樂(lè)效果來(lái)襯托音樂(lè)本身,寫出了音樂(lè)的優(yōu)美。

昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。

耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。

少年見(jiàn)羅敷,脫帽著帩頭。

十二門前融冷光,二十三絲動(dòng)紫皇。昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。

寫箜篌構(gòu)造精良,借以突出音樂(lè)的高雅、演奏者技藝之高超。

吳質(zhì)/不眠/倚/桂樹(shù),露腳/斜飛/濕/寒兔。

寫“吳絲蜀桐”有何作用?

給人具象的視覺(jué)感受,使人如見(jiàn)其事,如聞其聲。

在深秋的夜晚,彈奏起吳絲蜀桐制成精美的箜篌。

高秋:秋高氣爽,天空明亮透澈,自然看起來(lái)格外高遠(yuǎn)。

十二門前融冷光,二十三絲動(dòng)紫皇。

寫箜篌構(gòu)造精良,借以突出音樂(lè)的高雅、演奏者技藝之高超。

吳質(zhì)/不眠/倚/桂樹(shù),露腳/斜飛/濕/寒兔。 把訴諸聽(tīng)覺(jué)的音樂(lè)充分的形象化、視覺(jué)化,

清脆的樂(lè)聲,融和了長(zhǎng)安城十二門前的清冷光氣。

表現(xiàn)手法分抒情手法、描寫手法、修辭手法三大類。

吳絲蜀桐張高秋,空山凝云頹不流。

“天子一日一回見(jiàn),王侯將相立馬迎”,身價(jià)超過(guò)了盛唐著名歌手化李龜年無(wú)。形為有形。

“玉碎,狀其聲之清脆;

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