《誰跟小羚羊去避暑》PPT課件
學習目標
1.認識本課生字。
2.了解小羚羊、小馬、小狗、小松鼠這幾種動物怎樣避暑的知識，激發(fā)了解小動物的興趣，學習小羚羊主動關(guān)心他人的品質(zhì)。
3.分角色朗讀課文。
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小紅馬聽見了，歡快地跑過來，對小羚羊說：“謝謝你，我不去。我一出汗，就像洗了冷水澡一樣涼快。”
小羚羊急了，忙問：“黑狗弟弟，你怎么啦？生病了嗎？“小黑狗搖搖尾巴，說：”謝謝你，我沒病。我的汗腺長在舌頭上，我正在排汗呢。”
讀一讀，寫一寫。
例：小紅馬不需要避暑，因為他身上有許多汗腺，靠多出汗來調(diào)節(jié)體溫。
... ... ...
個性練習：
1、續(xù)編故事，并講給同學聽。
2、把你續(xù)編的故事用畫畫出來。
3、查一查、問一問其他動物避暑的方法。
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《誰跟小羚羊去避暑》PPT課件4 學習目標 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過朗讀了解小羚羊、小紅馬、小黑狗、小松鼠的避暑方法。 3、感受小羚羊的品質(zhì)。 ... ... ... 自學指導一 自由朗讀課文25自然段找一找：小紅馬、小黑狗、小松鼠、為什么不跟..
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《誰跟小羚羊去避暑》PPT課件2 小紅馬聽見了，歡快地跑過來，對小羚羊說：謝謝你，我不去。我一出汗，就像洗了冷水澡一樣涼快。 原來，小紅馬身上有許多汗腺，熱了就出許多汗來調(diào)節(jié)體溫，不需要避暑。 小紅馬不會跟小羚羊去避暑，因為他身上有許多汗腺，靠多..
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