蘇教版六年級數(shù)學上冊《百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)的互化》認識百分數(shù)PPT課件下載(第2課時),共14頁。
學習目標
1.理解、掌握百分數(shù)與分數(shù)互化的方法,并能熟練運用,進一步體會數(shù)學知識間的內(nèi)在聯(lián)系,增強思維的深刻性。
2.培養(yǎng)分析、比較的能力。
預習導學
把下面的小數(shù)化成百分數(shù)。
0.125= 0.04=
0.2= 3.47=
把下面的百分數(shù)化成小數(shù)或整數(shù)。
29%= 3%=
0.5%= 500%=
探究新知
任務驅動
閱讀教材的內(nèi)容,嘗試解決下列問題。
青陽小學六年級一班的體育委員在調(diào)查了全班同學中會游泳和會溜冰的人數(shù)后,得到如下結果:
(1)你會用百分數(shù)表示表中的分數(shù)嗎?
●即時鞏固
1.把下面的分數(shù)改寫成百分數(shù)。
2.把下面的百分數(shù)改寫成分數(shù)。
歸納總結
1.分數(shù)化成百分數(shù),通常先把分數(shù)化成小數(shù)(除不盡時,一般保留三位小數(shù)),再把小數(shù)化成百分數(shù)。
2.百分數(shù)化成分數(shù),通常先把百分數(shù)寫成分母是100的分數(shù),能約分的再約分。
課堂鞏固
1.分別用小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)表示下面各圖中的陰影部分。
小數(shù):( ) 小數(shù):( )小數(shù):( )
分數(shù):( ) 分數(shù):( )分數(shù):( )
百分數(shù):( ) 百分數(shù):( )百分數(shù):( )
... ... ...
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