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《百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)的互化》認識百分數(shù)PPT免費課件(第1課時)

《百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)的互化》認識百分數(shù)PPT免費課件(第1課時) 詳細介紹:

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蘇教版六年級數(shù)學上冊《百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)的互化》認識百分數(shù)PPT免費課件(第1課時),共15頁。

學習目標

在解決問題的過程中,認識到百分數(shù)與小數(shù)互化是解決問題的需要,理解掌握百分數(shù)與小數(shù)互化的方法。

重點

掌握百分數(shù)與小數(shù)相互改寫的方法。

難點

明確百分數(shù)和小數(shù)之間的關系。

回顧復習

如何將小數(shù)改寫成分數(shù)呢?

把小數(shù)化成分數(shù),原來是幾位小數(shù),就在1的后面添幾個0作分母,把 原來小數(shù)的小數(shù)點去掉作分子。

如何將分數(shù)改寫成小數(shù)呢?

分數(shù)化成小數(shù),直接用分數(shù)的分子除以分母,除不 盡的按“四舍五入”法保留相應的位數(shù)。

例題解讀

學校田徑隊進行體能訓練,李老師要求隊員用5分鐘完成指定個數(shù)的仰臥起坐練習。結(jié)果王紅完成了指定個數(shù)的1.15倍,李芳完成了指定個數(shù)的110%。誰完成的個數(shù)多?

要知道誰完成的個數(shù)多,可以比較哪兩個數(shù)的大?怎樣比?

試一試

1.把下面的小數(shù)改寫成百分數(shù),并把百分號前面的數(shù)與原來的小數(shù)比較,你有什么發(fā)現(xiàn)?

想一想,怎樣把小數(shù)直接改寫成百分數(shù)?怎樣把百分數(shù)直接改寫成小數(shù)?

把小數(shù)改寫成百分數(shù),只要把小數(shù)點向右移動兩位,如果位數(shù)不夠,那么用“0”補位,同時在后面添上百分號。

把百分數(shù)改寫成小數(shù),只要把百分號去掉,同時把百分號前面的數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位,如果位數(shù)不夠,那么用“0”補位。

2.你能把下面的百分數(shù)直接改寫成小數(shù)嗎?

27%=(              )   150%=(             )  13.5%=(               )

小結(jié)

小數(shù)點向右移動兩位,在末尾添上百分號

去掉百分號,小數(shù)點向左移動兩位

課后作業(yè)

1.從課后習題中選;

2.完成練習冊本課時的習題。

... ... ...

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