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《四則混合運算》PPT免費課件(第3課時)

《四則混合運算》PPT免費課件(第3課時) 詳細介紹:

《四則混合運算》PPT免費課件(第3課時)《四則混合運算》PPT免費課件(第3課時)

西師大版四年級數(shù)學下冊《四則混合運算》PPT免費課件(第3課時),共18頁。

探究新知

師徒兩人共做147個零件。師傅做27個后,師徒合作還要多少時才能完成任務?

我每時做12個。

我每時做18個。

說一說從題中你了解到了哪些數(shù)學信息?

已知:師徒兩人共做147個零件。師傅每時做18個。徒弟每時做12個。

問題:師傅做27個后,師徒合作還要多少時才能完成任務?

師徒合作的零件個數(shù):147-27=120(個)

師徒每時共做的零件個數(shù):12+18=30(個)

師徒合作的時間:120÷30=4(時)

(147-27) ÷(12+18)

為什么要用兩個括號?

在一個算式里有兩個小括號,可以同時計算。

課堂活動

游戲(“湊24” )。

規(guī)則:一副牌中抽去大小王,J,Q,K,剩下40張,任意抽取4張牌,A當1,用加、減、乘、除(可加括號)把牌面上的數(shù)算成24。每張牌必須用一次且只能用一次。

3×6+2+4=24

(6-3)×(2×4)=24

課堂練習

1.計算。

(220-185 )×14   500- 300÷ 25

25×(33+19 )   (459-27×5 ) ÷ 36

2.李阿姨買8枝劍蘭花和1盆水仙花。付出250元,應找回多少元?

250-(18×8 + 85)

= 250-229

= 21(元)

答:應找回21元。

課堂小結

通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?

... ... ...

關鍵詞:四則混合運算PPT課件免費下載,.PPTX格式

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