冀教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《有理數(shù)的大小》PPT課件下載，共18頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握有理數(shù)大小的比較方法.(重點(diǎn))
能利用數(shù)軸及絕對(duì)值的知識(shí)，比較兩個(gè)有理數(shù)的大小.(難點(diǎn))
知識(shí)講解
1.借助數(shù)軸比較有理數(shù)的大小
在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.
正數(shù)大于0，0大于負(fù)數(shù)，正數(shù)大于負(fù)數(shù).
思考:有沒有最大的有理數(shù)?有沒有最小的有理數(shù)?
2.比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小
問(wèn)題1：在數(shù)軸上分別表示下列各對(duì)數(shù)，比較它們的大小.
（1）-1與-3； （2）-5與-2.
問(wèn)題2：求出各對(duì)數(shù)的絕對(duì)值，并比較它們的大小.
比較兩個(gè)負(fù)數(shù)大小的方法：
兩個(gè)負(fù)數(shù)，絕對(duì)值大的反而�。�
方法歸納
比較有理數(shù)的大小時(shí)，應(yīng)抓住兩點(diǎn)：
1.識(shí)別數(shù)的正負(fù)性，直接利用“正數(shù)>0>負(fù)數(shù)”進(jìn)行比較；
2.兩個(gè)負(fù)數(shù)相比較，先比較其絕對(duì)值，再根據(jù)絕對(duì)值大的反而小的原則進(jìn)行比較.
隨堂訓(xùn)練
1. 下表記錄了今年一月某日部分城市的最高氣溫：
(1)在數(shù)軸上表示這些城市最高氣溫的值；
(2)用“＜”連接這些城市的最高氣溫．
2.將下列這些數(shù)按從小到大的順序排列，并用＜連接.
0，－3，|5|，－（－4），－|－5|.
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