《多一些寬容》PPT課件2
教學(xué)目標(biāo) :
1.把握文章嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。
2.明確文章中心論點(diǎn),理解本文的說(shuō)理方
教學(xué)難點(diǎn)
把握文章嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。理解本文的說(shuō)理方法。
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初讀課文 明白道理
請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小老師:
1、講出作者觀(guān)點(diǎn)。
2、怎么樣才能做到寬容?“互諒、互讓、互敬、互愛(ài)”之間是一個(gè)怎樣的關(guān)系?你認(rèn)為其中哪一點(diǎn)最為難能可貴?
3、文章最后一段并不是講要“多一些寬容”,是否多余?
再讀課文 評(píng)點(diǎn)品味
請(qǐng)你來(lái)當(dāng)評(píng)論員:
要求:選擇自己認(rèn)為寫(xiě)得很好或自認(rèn)為不盡如人意的地方,擺明理由,寫(xiě)好批注。示例:
1、寬容是一種高尚的人格修養(yǎng),一種“宰相胸襟”,一種大將風(fēng)度。
注:三個(gè)“一種”,對(duì)寬容的性質(zhì)進(jìn)行定位,突出了要做到“寬容”的要求之高。
2、互讓?zhuān)褪潜舜酥t讓?zhuān)挥?jì)較個(gè)人名利得失。心底無(wú)私天地寬。摒棄私心雜念,自覺(jué)做到以整體利益為重,把好處讓給別人,把困難留給自己。爭(zhēng)名于朝,爭(zhēng)利于市,斤斤計(jì)較個(gè)人得失,是難以與他人和睦相處的。
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作業(yè)自助餐
1、以“寬容”為主題,仿照課文中“愛(ài)能包容大千世界,使千差萬(wàn)別、迥異不同的人和諧地融為一個(gè)整體;愛(ài)能融化隔膜的堅(jiān)冰、抹去尊卑的界線(xiàn),使人們變得親密無(wú)間;愛(ài)能化解矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人間變得更加美好”句式寫(xiě)一段話(huà)。(必做)
2、課外搜集與寬容有關(guān)的格言警句、成語(yǔ)、諺語(yǔ),積累在自己的摘抄本上,并挑選出其中兩句:一句送給畫(huà)面中的一位同學(xué),另一句作為自己的座右銘 。(必做)
3、把本課內(nèi)容與自己生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),就應(yīng)如何培養(yǎng)自己的寬容、在與人發(fā)生矛盾時(shí)該如何妥善處理,寫(xiě)一篇心得體會(huì)。(200字以上)
4、課外查找?guī)讉(gè)有關(guān)“寬容”的小故事,與同學(xué)交流。
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