部編版三年級語文下冊《燕子》PPT免費下載，共14頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.邊讀邊想象畫面，并給畫面命名。
2.體會文中優(yōu)美的語句。
朗讀第1自然段，根據(jù)下面的問題來想象畫面。
問題：
1.哪些詞語、句子讓你眼前浮現(xiàn)了畫面？
2.浮現(xiàn)的是怎樣的畫面？
體會文中優(yōu)美的語句。
1.找出你認(rèn)為優(yōu)美的語句，抄錄在自己的摘抄本上。
2.通過反復(fù)朗讀、聽示范朗讀、換詞比較等方法來體會語句的優(yōu)美。
哪個句子更好？為什么？
另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。
另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫穿著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾點了一下水面，那小圓圈便一圈一圈地蕩漾開去。
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