部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)文園地四》PPT免費(fèi)下載(三年級(jí)下冊(cè))，共25頁(yè)。
有時(shí)候，我們要對(duì)關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行刪減，才能準(zhǔn)確概括一段話的大意。
關(guān)鍵語(yǔ)句是一個(gè)問(wèn)句，借助這個(gè)問(wèn)句的提示，我們可以在這個(gè)自然段中找到答案，從而概括出這段話的大意。
有時(shí)候，一段話的大意需要根據(jù)關(guān)鍵語(yǔ)句的提示進(jìn)行概括。
關(guān)鍵語(yǔ)句可能在一段話中的不同位置。
三個(gè)關(guān)鍵語(yǔ)句，有的在首句，有的在第二句，出現(xiàn)在自然段末端的也很多。
有的關(guān)鍵語(yǔ)句概括了自然段所有的主要內(nèi)容，自然段大意就是關(guān)鍵語(yǔ)句的意思。有的關(guān)鍵語(yǔ)句沒(méi)有完全概括自然段大意，所以要補(bǔ)充。概括自然段大意，語(yǔ)句應(yīng)該盡可能簡(jiǎn)潔。
借助關(guān)鍵語(yǔ)句概括一段話的大意可以分為三步：
第一步，讀懂自然段中的每一句話，看看是否有關(guān)鍵語(yǔ)句，注意關(guān)鍵語(yǔ)句可能出現(xiàn)的位置。
第二步，如果找到了關(guān)鍵語(yǔ)句，想想如何借助關(guān)鍵語(yǔ)句概括自然段大意，注意有時(shí)可以直接摘錄關(guān)鍵語(yǔ)句，有時(shí)需要進(jìn)行刪減，有時(shí)需要增加內(nèi)容。
第三步，讀讀摘錄或修改過(guò)的關(guān)鍵語(yǔ)句，看看能不能再簡(jiǎn)練一些。
詞句段運(yùn)用
這時(shí)候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？
蜜蜂在狂風(fēng)中飛的很低，引發(fā)了我的好奇。
這個(gè)路口總是很暢通，那個(gè)路口卻總是堵車。兩個(gè)路口才相距一百米，差別卻這么大。到底是什么原因呢？
相距一百米的兩個(gè)路口，擁堵情況差別很大，我覺(jué)得疑惑。
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