部編版四年級語文上冊《蝴蝶的家》PPT免費教學課件，共27頁。
蜜蜂的家在蜂巢里，螞蟻的家在地穴里，蝸牛的家在自己的背上，你知道蝴蝶的家在哪里嗎？今天就讓我們走進課文，一起來找一找。
詞語我會認
躲避 震撼 喧嚷 家雀兒 屋檐
想一想，下列問題分別是從哪一個角度提問的？
1.生活中還有哪些發(fā)明也是從動物身上得到啟示的？
2.母親為什么要把一棵豌豆苗稱作“小花園”呢？
3.“那時沒有電燈，沒有電視，沒有汽車”和“那時沒有電燈、電視、汽車”有什么不一樣的表達效果？
讀一讀，提問題
自由讀課文，邊讀邊找：作者自己提出了哪些問題？
為什么作者要用反問的方式來描寫句子呢？
它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？
它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，禁不起這猛烈的風雨。
這樣更能體現(xiàn)作者對蝴蝶的擔心與憐愛，更表現(xiàn)了作者的著急。
列一列，分問題
選擇自己提出的問題填寫在《個人問題清單》上。
根據(jù)不同的角度，給問題分類。
篩選出三個自己認為最值得思考的問題，作好記號。
蝴蝶的家在哪里？
但我卻從來沒有見到過下雨時蝴蝶藏身的地方。誰要是能說給我聽，我就不著急了。
“我”最終沒有找到蝴蝶的家。
下雨時蝴蝶去哪了
為了準備飛行，蝴蝶必須讓陽光直射它的翅膀，因為只有這樣，才能很快溫暖它們的翅肌，而陰天遮擋了它們起飛所必需的太陽光。因此，烏云密布，天將下雨時，蝴蝶便會尋找躲雨的地方：如葉狀植物之類的可以遮風擋雨的場所。它沒有固定的巢穴，在樹葉下邊，草叢中，石縫里，總之一切能避雨的地方都可以。大雨過后，它們還會重返藍天，快樂地飛舞。
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