部編版六年級語文上冊《夏天里的成長》PPT免費(fèi)下載(第2課時(shí)),共21頁。
課文圍繞“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”這個(gè)中心意思,寫了哪幾方面的內(nèi)容?
動植物的生長
山河大地的生長
人的生長
朗讀第3自然段,找出這一段的中心句,圈畫本段寫了哪些事物。
圍繞中心,通過不同方面具體描寫
“山、地、河、鐵軌、柏油路”是如何生長的?
描寫?yīng)毺厍擅,語言富有新鮮感
鐵軌、柏油路為何會在夏天“生長”?
熱脹冷縮
物體,包括固體、液體、氣體在內(nèi),受熱后都會不同程度地出現(xiàn)膨脹現(xiàn)象,也會在受冷時(shí)出現(xiàn)縮小現(xiàn)象。
朗讀第4自然段,找出這一段的中心句。文中是如何寫人的生長的?
引用諺語,從農(nóng)作物說到人,構(gòu)思巧妙
第4自然段兩處引用農(nóng)諺,其目的是什么?請結(jié)合農(nóng)諺內(nèi)容說一說。
用農(nóng)諺寫出了農(nóng)作物在成長的關(guān)鍵時(shí)期需要快速增長,以此來類比人,人的成長也有關(guān)鍵期,告誡我們要抓住關(guān)鍵期,快速成長。
如果把第2—4自然段的順序調(diào)換或刪去其中一個(gè)自然段可不可以?
不可以,因?yàn)檎n文第2—4自然段是圍繞“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”這個(gè)中心意思層層遞進(jìn)地寫的,調(diào)換順序或刪除其中一個(gè)自然段會破壞文章的條理性和完整性。
主題概括
本文開篇以“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”這一中心句引領(lǐng)全文,以“迅速生長”點(diǎn)明夏天事物成長的特征。圍繞中心句,分別從動植物的生長、山河大地的生長、人的生長三方面進(jìn)行具體描寫。
課堂小結(jié)
本文采用總分的寫法,圍繞“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”這個(gè)中心意思組織材料。接下來分寫的自然段里圍繞本段的中心意思,從不同方面描寫,形成了清晰的主體。
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