部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《十六年前的回憶》PPT優(yōu)秀課件(第2課時(shí))，共21頁(yè)。
你印象最深的是哪件事？你從中感受到李大釗先生是一個(gè)怎樣的人？
為了保護(hù)女兒，不作耐心講解
無(wú)私無(wú)畏的革命精神
在殘酷的折磨下，內(nèi)心堅(jiān)貞不屈
默讀課文，思考：課文最后兩個(gè)自然段與開(kāi)頭有什么聯(lián)系？
首尾呼應(yīng)
想一想：運(yùn)用首尾呼應(yīng)的寫(xiě)作方法有什么好處？
（1）在結(jié)構(gòu)上,使文章顯得更加緊湊和嚴(yán)謹(jǐn)，并形成一個(gè)有機(jī)的整體。
（2）在內(nèi)容上,使文章各部分的主要內(nèi)容顯得更加突出。
（3）在情感表達(dá)上,點(diǎn)明文章的中心,升華文章的主題,說(shuō)明作者一直把父親被害的事情牢牢地記在心中,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
找一找文中還有哪些地方運(yùn)用了首尾呼應(yīng)的寫(xiě)法？
父親對(duì)子女的關(guān)愛(ài)
革命者的堅(jiān)定與平靜
通過(guò)學(xué)習(xí)本文，你認(rèn)識(shí)了一位怎樣的李大釗先生？
一位忠于革命、臨危不懼、堅(jiān)貞不屈的偉大革命者。
一位對(duì)孩子慈愛(ài)，在危險(xiǎn)面前給予親人信心和力量的慈父。
說(shuō)一說(shuō)李大釗憧憬的未來(lái)是什么樣的
李大釗站在刑場(chǎng)上，他的心被一種偉大的力量占據(jù)著，他堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方，他憧憬著……
示例：未來(lái)的中國(guó)能夠?qū)崿F(xiàn)真正的民主和自由，人民能夠享有平等的機(jī)會(huì)和權(quán)利，國(guó)家能夠繁榮富強(qiáng)、人民安居樂(lè)業(yè)。他還希望能夠建立一個(gè)和平、和諧的社會(huì)，讓人們不再受到戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、貧困等問(wèn)題的困擾，過(guò)上幸福、健康、安全的生活。
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