部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《偉大的悲劇》PPT免費(fèi)教學(xué)課件,共21頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解課文的主要內(nèi)容,理清寫(xiě)作思路。
2.閱讀課文,鑒賞語(yǔ)言表達(dá)特點(diǎn)。
3.理解文意,評(píng)價(jià)作者在文中表達(dá)的情感。
作家作品
茨威格(1881—1942),奧地利著名作家,生于一個(gè)富裕的猶太企業(yè)家庭。他的主要成就在傳記文學(xué)和小說(shuō)創(chuàng)作方面。傳記文學(xué)代表作有《三大師》《羅曼·羅蘭》《三個(gè)描摹自己生活的詩(shī)人》等。中短篇小說(shuō)有《最初的經(jīng)歷》《馬來(lái)狂人》《恐懼》《混亂的感覺(jué)》等,唯一的長(zhǎng)篇小說(shuō)是《焦躁的心》。
寫(xiě)作背景
1910年6月1日,斯科特帶領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)離開(kāi)英國(guó),前往南極?墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候,挪威人阿蒙森率領(lǐng)的另外一支探險(xiǎn)隊(duì)正向南極進(jìn)發(fā),要“和他爭(zhēng)奪第一個(gè)揭開(kāi)冥頑的地球的秘密的榮譽(yù)”。經(jīng)過(guò)一番激烈的競(jìng)爭(zhēng),結(jié)果是阿蒙森率領(lǐng)的探險(xiǎn)隊(duì)捷足先登。最后,阿蒙森勝利而歸,成功的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在南極點(diǎn)上,而斯科特等五名沖擊南極的英雄,因?yàn)槟蠘O寒冷天氣的突然提前到來(lái),饑寒交迫,體力不支,在返回的路上與嚴(yán)寒搏斗了兩個(gè)多月,最后長(zhǎng)眠在茫茫的冰雪之中。茨威格根據(jù)斯科特遺留下來(lái)的一些底片、書(shū)信、遺書(shū)、日記,發(fā)揮想象寫(xiě)下了這篇文章。
整體閱讀
1.快速默讀全文,用一句話概括全文內(nèi)容,注意點(diǎn)明時(shí)間、人物、地點(diǎn)和事件。
1912年,英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)斯科特一行五人在從南極返回途中不幸遇難。
2.在閱讀課文的基礎(chǔ)上,理清課文結(jié)構(gòu)。
第一部分(1~3段):滿(mǎn)懷希望奔向南極點(diǎn),發(fā)現(xiàn)阿蒙森已經(jīng)捷足先登了。
第二部分(4~13段):悲壯的返程,五名隊(duì)員接連犧牲。
(1)第一層(4~7段):埃文斯突然精神失常,在一天夜里死去。
(2)第二層(8~10段):奧茨為了不拖累同伴,向死亡走去。
(3)第三層(11~13段):三個(gè)人驕傲地等待死亡的到來(lái)。
第三部分(14~16段):英雄的事跡傳遍世界,為后人悼念、景仰。
重點(diǎn)研討
1.斯科特探險(xiǎn)隊(duì)返程之行面臨哪些困難?
線路固定、精力缺乏、寒氣逼人、燃料太少……
2.文中斯科特探險(xiǎn)隊(duì)的“悲” ,體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?
死亡之悲
失敗之悲
作證之悲
3.斯科特探險(xiǎn)隊(duì)一行是悲壯的,更是偉大的,結(jié)合課文內(nèi)容,說(shuō)出斯科特一行的“偉大”體現(xiàn)在哪里。
(1)堅(jiān)毅、勇敢、執(zhí)著,坦然面對(duì)死亡,有為事業(yè)獻(xiàn)身的英雄氣概。
課文中,寫(xiě)他們想到自己所進(jìn)行的探險(xiǎn)是人類(lèi)的不朽事業(yè),就有了超人的力量。事實(shí)上,沒(méi)有對(duì)探險(xiǎn)的執(zhí)著、超人的力量和勇氣,是不可能從事這項(xiàng)事業(yè)的。他們?cè)跇O為艱苦的情況下依然不舍得扔下寶貴的巖石樣品,體現(xiàn)了崇高的獻(xiàn)身精神;而當(dāng)他們?cè)跉w途中與死亡抗?fàn),一個(gè)個(gè)遇難時(shí),沒(méi)有一個(gè)恐懼,都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子,活得明白,死得悲壯。
(2)誠(chéng)實(shí)守信,有紳士風(fēng)度。
斯科特一行在與阿蒙森的競(jìng)爭(zhēng)中失敗了,但他們勇于承認(rèn)失敗,并愿意“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證,而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”,證明了他們崇高的人格。
(3)有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神。
探險(xiǎn)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,在關(guān)鍵的時(shí)刻為了保護(hù)同伴,有時(shí)要勇于獻(xiàn)出自己的生命。這一點(diǎn)斯科特和他的隊(duì)員都做到了。他們寧可自己死去,也不愿意連累同伴,而同伴們?cè)谧钗kU(xiǎn)的時(shí)候也不舍得扔下他們。
(4)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)親人愛(ài)的真情流露。
斯科特在生命的最后一刻,考慮的不是一己之利,心中惦記的始終是別人:朋友、同伴、妻小,還有他的祖國(guó)和人民。他最后的遺書(shū)不是為死后的沽名釣譽(yù),而完全是愛(ài)的真情流露;信寫(xiě)得如此鎮(zhèn)靜,絲毫不像一個(gè)行將離世的人!斯科特是懷著一種熱烈的愛(ài)而無(wú)絲毫的恨,離開(kāi)了那個(gè)冰冷的世界。
4.本文通過(guò)寫(xiě)斯科特探險(xiǎn)隊(duì)走向南極的悲壯之行,所表達(dá)的主旨是什么?
課文頌揚(yáng)的是一種人類(lèi)勇于探索的精神、為事業(yè)而獻(xiàn)身的崇高精神和強(qiáng)烈的集體主義精神。作者所描繪的五個(gè)探險(xiǎn)者,是英國(guó)的英雄,也是全人類(lèi)的英雄,讓所有人仰慕。
課堂小結(jié)
一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。
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